期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中物理电学内容教学策略研究
被引量:
1
1
作者
封伟冬
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期425-425,共1页
初中物理是物理教育的最初阶段,初中物理课程尤其是电学内容常被学生认作是最难掌握的知识点,这是因为电学内容常常涉及到电压与电流的多种变化,学生常常会因为电路某处判断错误而导致结果发生偏差,降低学习积极性,进而影响学习成绩。因...
初中物理是物理教育的最初阶段,初中物理课程尤其是电学内容常被学生认作是最难掌握的知识点,这是因为电学内容常常涉及到电压与电流的多种变化,学生常常会因为电路某处判断错误而导致结果发生偏差,降低学习积极性,进而影响学习成绩。因此,在课堂教学中,教师应努力改善教学方法,以期达到学生对物理知识的有效吸收。
展开更多
关键词
初中物理
电学
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
初中物理电学内容教学策略研究
被引量:
1
1
作者
封伟冬
机构
吉林公主岭市双城堡镇中学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S1期425-425,共1页
文摘
初中物理是物理教育的最初阶段,初中物理课程尤其是电学内容常被学生认作是最难掌握的知识点,这是因为电学内容常常涉及到电压与电流的多种变化,学生常常会因为电路某处判断错误而导致结果发生偏差,降低学习积极性,进而影响学习成绩。因此,在课堂教学中,教师应努力改善教学方法,以期达到学生对物理知识的有效吸收。
关键词
初中物理
电学
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中物理电学内容教学策略研究
封伟冬
《中国校外教育(上旬)》
2016
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部