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浅析中专数学的启发式教学
被引量:
2
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作者
封军成
《才智》
2012年第27期82-82,共1页
数学是中专学生相对厌烦的一门课程。为了提高中专数学的学习效果,本文以激发学生的学习兴趣、营造良好的学习氛围、加强学生的学习策略指导三个方面对中专数学的启发式教学进行分析。
关键词
中专
数学
启发式教学
原文传递
题名
浅析中专数学的启发式教学
被引量:
2
1
作者
封军成
机构
湖南省武冈师范学校
出处
《才智》
2012年第27期82-82,共1页
文摘
数学是中专学生相对厌烦的一门课程。为了提高中专数学的学习效果,本文以激发学生的学习兴趣、营造良好的学习氛围、加强学生的学习策略指导三个方面对中专数学的启发式教学进行分析。
关键词
中专
数学
启发式教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析中专数学的启发式教学
封军成
《才智》
2012
2
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