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《一次函数的应用》课前自主学习任务单 被引量：1
1
作者 封桂玲 边新华 朱春苗 《中国信息技术教育》 2014年第3期39-41,共3页
一、学习指南 1．课题名称：2．达成目标： 3．学习方法建议：无4．课堂学习形式预告：
关键词 学习任务 一次函数 应用 课堂学习 学习方法
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