基于OBE理念的应用型高校在线课程建设与应用

通过对应用型高校教学现状及改革趋势的研究,基于OBE教学理念,提出了应用型高校“重素质、凝重点、聚应用、现特色”的在线课程建设思路,以及体现“两性一度”的措施。基于对在线课程的利弊的分析,对泰山学院“数字电子技术”课程进行了教学改革,建立了线上线下MOOC+SPOC的翻转课堂教学模型,对应用型高校在线课程的混合式教学应用有一定的指导作用。

高铁无砟轨道线路清洁技术

为解决无砟轨道存在的污物人工清理劳动强度大、清理效率低、作业环境差的问题,结合无砟轨道特点,深入研究高压水射流、毛刷滚刷、真空吸污以及除尘降尘等轨道清洁技术,提出一种高铁无砟轨道线路清洁车方案,通过冲扫吸结合的柔性技术路线,实现无砟轨道线路清洁机械化清理,完全或部分替代人工,进而提高高铁无砟轨道线路清洁的效率。

数字电子技术实验教学的改革与探索

随着信息技术的发展,数字电子技术在各领域中都得到了广泛应用,数字电路实验的重要日渐突出,但高校的数字电子实验课程的发展却滞后于社会需求。针对这些问题,本文着重探讨了数字实验在教学中存在的一些问题,提出了具体的解决方法及改革意见,以提高教师的教学水平和学生的综合能力水平。

校园网在信息技术与本科课程整合中的运用

本文主要论述了网络教学在信息技术与课程整合中的特征、作用以及发展,由此说明校园网存在的必要性和它对信息技术与本科课程整合过程中所起的重要作用。

TC35i在地下排水系统中的应用

随着城市社会经济发展,为提高城市道路排水的现代化控制和管理水平,本文选用TC35i作为远程监通信模块,以短消息形式传递监控数据,从而实现对地下排水系统的自动控制,

课题驱动式教学在《数字信号处理》课程中的探索与实践

《数字信号处理》课程内容较为繁杂,难度偏大,与数学有着密切的联系,学生对数学公式的推导普遍感觉枯燥,在教学过程中往往因看不到该课程的应用前景而产生厌学的情绪。如何使学生在理解基本原理和基本方法的基础上,与实践密切结合,掌握实验方案设计、实验结果分析的本领,成为当前《数字信号处理》课程教学的当务之急。课题驱动式教学法注重于基本理论的讲解和方法的传授,能充分发挥学生的主观能动性,使学生在学习能力、设计能力、创新能力、资料收集和阅读能力等方面得到了综合提高。

信号源内阻在模拟电路中的作用

本文从单级放大电路、多级放大电路、负反馈放大电路三个方面,分析了信号源内阻对电路的影响。指出多级放大器输入阻抗应尽量高,输出阻抗应尽量低;串联负反馈信号源内阻越小越好,并联负反馈信号源内阻越大越好。

一种大功率LED驱动电路的设计与研究

本文基于PT4115设计了一种可调光的Buck型大功率LED驱动电路,对其外围电路进行了优化设计,并针对负载电流热补偿和降低输出纹波进行了电路的改进.

多点无线温湿度实时监控系统的设计与实现

多点无线温湿度实时监控系统分为上位机和下位机两部分。下位机主要负责各监测点的温湿度数据的采集和处理以及本地显示,同时接收上位机的控制指令并根据指令的要求通过无线与上位机进行远程温湿度数据的交互。上位机实现数据的显示和管理。

基于DSP和光电编码器的永磁同步电机速度检测系统

为获取永磁同步电机转子速度,设计了一种基于DSP控制器正交编码电路和光电编码盘的检测系统。DSP识别光电编码盘上光敏管所产生的两路正交编码脉冲,对捕获的脉冲信号进行加减计数,通过对DSP编写的用户程序读取当前计数值,计算电机转子转速。阐述了TMS320F243芯片正交编码和增量式光电编码盘的工作原理,建立了由永磁同步电机、DSP板、逆变功放板和PC机组成的实验测量装置。实验结果表明,在给定的转速设定值下,能够实现快速和较高精度的速度检测,能够满足一般工程系统对交流调速和伺服控制的性能要求。

锂离子电池组在保暖服中的应用

作为保暖服的核心部件,电源的选择至关重要;通过分析比较,我们选用锂离子电池构成的电池组做为保暖服的能源;同时利用DS2762构成的单片机系统对锂电池一些参数进行实时监测,确保保暖服能够正常使用。

任务驱动法在“数字电子技术”教学改革中的应用

"数字电子技术"是电类专业的核心基础课程,具有实践性、应用性强的特点,在高校电类专业的课程体系中占有十分重要的地位。随着电子技术的飞速发展和数字化信息技术的迅速普及,对"数字电子技术"课程进行教学改革势在必行。其教学改革模式对于其它类似的专业基础课或专业课具有重要的参考借鉴价值。

基于MMS的自主机房防火报警系统的设计与实现

文章提出基于MMS的自主机房防火报警系统的总体设计。详细介绍了系统的架构、功能和关键技术实现。取得了较好的应用效果,对同类产品的设计与实现有一定的参考价值。