期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
校长应学会“逼”教师
1
作者
高兆华
封相溪
《教书育人（校长参考）》
2006年第3期39-39,共1页
关键词
年轻教师
学会
校长
学习积极性
生活琐事
成长机制
教师专业
制度约束
业务
下载PDF
职称材料
题名
校长应学会“逼”教师
1
作者
高兆华
封相溪
机构
山东广饶县花官中心小学
出处
《教书育人（校长参考）》
2006年第3期39-39,共1页
关键词
年轻教师
学会
校长
学习积极性
生活琐事
成长机制
教师专业
制度约束
业务
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校长应学会“逼”教师
高兆华
封相溪
《教书育人（校长参考）》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
