综合性健康教育在妇女保健工作中的应用效果及健康知识水平影响探究

探讨在妇女保健工作中采取综合性健康教育的应用价值。方法 将2023年1月-2023年12月作为研究起止时间段,选择60例妇女作为研究对象,按照是否接受综合性健康教育,将其分为对照组(常规教育)与实验组(综合性健康教育),对比应用效果。结果 与对照组相比,实验组的保健知识评分、自护能力、卫生保健行为依从性、妇产科疾病发生率的表现明显更优(P<0.05)。结论 在妇女保健工作中,采取综合性健康教育模式,能够强化妇女对保健知识的掌握程度,使其主动遵循卫生保健行为,不断强化自身的健康意识,主动预防妇科疾病,获取更为优质的远期生存质量。

探讨在梅毒抗体检测中使用ELISA法及胶体金法等两种不同免疫检验方法的价值

分析在梅毒抗体检测中使用ELISA法及胶体金法等两种不同免疫检验方法的价值。方法 选取2022年1月-2024年1月西藏某医院收治的120例疑似梅毒患者,所有患者均依次接受ELISA法和胶体金法检测,以TPPA检测结果为金标准,比较阳性检出率。结果 两种检测方法的检出率、敏感性和特异度无明显差异(P>0.05)。结论 两种检测手段在识别梅毒抗体方面展现出相似的可靠性和效果。针对假阴性现象,可通过联合检测提高阳性检出率,以避免漏诊情况的出现。