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题名浅析初中语文汉语言文学教学
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作者
尉亚红
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机构
陇西县紫来九年制学校
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出处
《科技资讯》
2020年第5期196-197,共2页
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文摘
对于初中汉语言文学这种传统文化的教学,其负载着浓厚的文学意识与民族意识,对于初中生来说,不仅能够丰富知识的储备,拓宽文化视野,也能提高文化内涵素养,是中学教学中非常必要的一种载体。该文笔者将会解读初中汉语言文学的意义作用,浅析目前的教学状况以及还存在的教学问题,并提出一些创新教学对策以供参考。
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关键词
浅析
初中语文
汉语言文学教学
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名初中语文阅读教学有效性的提升
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作者
尉亚红
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机构
甘肃陇西县紫来九年制学校
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出处
《基础教育研究》
2022年第14期69-71,共3页
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文摘
阅读教学在语文整体教学体系中具有重要的地位和作用,掌握阅读的逻辑也就掌握了理解阅读的关键,但现阶段语文阅读教学中仍存在形式化创新、保守式发展、功利化倾向等问题,导致学生始终无法真正掌握阅读要领。针对现阶段初中语文阅读教学中出现的问题,在教师层面,可以尝试从文章写作、文章批评、命题人的出题角度讲解阅读;在学生层面,可以从培养学生广泛的阅读兴趣、从学生喜闻乐见的教学形式、从学生自身各异的实际情况入手,以科学有效的方法帮助学生提高阅读能力。
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关键词
初中语文
阅读教学
有效性
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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