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浅议公安文书的语体风格特征
被引量:
2
1
作者
尉安俊
《山西警官高等专科学校学报》
2007年第2期88-90,共3页
公安文书是公安机关行使职能的书面文字工具,是依法办案的重要凭证,是实施国家法律和法规的重要手段,是区分罪与非罪、罪重与罪轻、此罪与彼罪的试金石。其语体风格表现出准确凝炼、朴实严谨、庄重典雅的风格特征,掌握其语体风格特征对...
公安文书是公安机关行使职能的书面文字工具,是依法办案的重要凭证,是实施国家法律和法规的重要手段,是区分罪与非罪、罪重与罪轻、此罪与彼罪的试金石。其语体风格表现出准确凝炼、朴实严谨、庄重典雅的风格特征,掌握其语体风格特征对于制作公安文书至关重要。
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关键词
公安文书
公安机关
语体风格
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职称材料
学术论文标题用语释例
被引量:
2
2
作者
尉安俊
《山西警官高等专科学校学报》
2005年第4期62-63,共2页
学术论文的标题不仅要求具有信息性,还要求具有专指性、科学性和严谨性。在一些论文标题中,常常出现文题不相吻合的现象,究其原因,很重要的一点是对标题常用词语理解上有差异所致。正确理解和使用标题常用词语,对学术论文的写作来说,也...
学术论文的标题不仅要求具有信息性,还要求具有专指性、科学性和严谨性。在一些论文标题中,常常出现文题不相吻合的现象,究其原因,很重要的一点是对标题常用词语理解上有差异所致。正确理解和使用标题常用词语,对学术论文的写作来说,也是不可忽视的重要一环。
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关键词
学术论文
标题
常用语
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职称材料
高职教育应重视文科课程教学——简论写作课的合理定位
3
作者
尉安俊
《山西高等学校社会科学学报》
2007年第8期95-96,共2页
文科课程中的应用写作课是高职院校培养复合型高素质人才的基础教育中的重要一环。近年来,一些高职院校在课程设置和教学时数安排上,重理轻文,忽视应用写作课的教学,这是对高等职业教育培养目标和培养方向的扭曲。适应经济社会发展,培...
文科课程中的应用写作课是高职院校培养复合型高素质人才的基础教育中的重要一环。近年来,一些高职院校在课程设置和教学时数安排上,重理轻文,忽视应用写作课的教学,这是对高等职业教育培养目标和培养方向的扭曲。适应经济社会发展,培养高素质高技能人才,高等职业教育应赋予应用写作课以科学合理的定位。
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关键词
高等职业教育
文科课程
应用写作课
定位
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职称材料
公安应用文体与一般文章及文学作品写作差异
4
作者
尉安俊
《山西警官高等专科学校学报》
2006年第2期93-94,共2页
文体是作品在主题提炼、材料使用、谋篇布局、语言运用、表达方式等表现上的某种特点或某些特点综合起来而形成的具有鲜明、独特个性的格调风貌。文体不同,其表现风格往往有很大的差异。正确区分文体差异,对制作公安文书有重要的作用。
关键词
公安应用文体
文章
文学作品
写作差异
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职称材料
题名
浅议公安文书的语体风格特征
被引量:
2
1
作者
尉安俊
机构
山西警官高等专科学校
出处
《山西警官高等专科学校学报》
2007年第2期88-90,共3页
文摘
公安文书是公安机关行使职能的书面文字工具,是依法办案的重要凭证,是实施国家法律和法规的重要手段,是区分罪与非罪、罪重与罪轻、此罪与彼罪的试金石。其语体风格表现出准确凝炼、朴实严谨、庄重典雅的风格特征,掌握其语体风格特征对于制作公安文书至关重要。
关键词
公安文书
公安机关
语体风格
Keywords
public security instruments
public security organs
pragmatics style
分类号
H152 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
学术论文标题用语释例
被引量:
2
2
作者
尉安俊
机构
山西警官高等专科学校
出处
《山西警官高等专科学校学报》
2005年第4期62-63,共2页
文摘
学术论文的标题不仅要求具有信息性,还要求具有专指性、科学性和严谨性。在一些论文标题中,常常出现文题不相吻合的现象,究其原因,很重要的一点是对标题常用词语理解上有差异所致。正确理解和使用标题常用词语,对学术论文的写作来说,也是不可忽视的重要一环。
关键词
学术论文
标题
常用语
Keywords
research paper
title
everyday expression
分类号
H152 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
高职教育应重视文科课程教学——简论写作课的合理定位
3
作者
尉安俊
机构
山西警官高等专科学校
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2007年第8期95-96,共2页
文摘
文科课程中的应用写作课是高职院校培养复合型高素质人才的基础教育中的重要一环。近年来,一些高职院校在课程设置和教学时数安排上,重理轻文,忽视应用写作课的教学,这是对高等职业教育培养目标和培养方向的扭曲。适应经济社会发展,培养高素质高技能人才,高等职业教育应赋予应用写作课以科学合理的定位。
关键词
高等职业教育
文科课程
应用写作课
定位
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
公安应用文体与一般文章及文学作品写作差异
4
作者
尉安俊
机构
山西警官高等专科学校
出处
《山西警官高等专科学校学报》
2006年第2期93-94,共2页
文摘
文体是作品在主题提炼、材料使用、谋篇布局、语言运用、表达方式等表现上的某种特点或某些特点综合起来而形成的具有鲜明、独特个性的格调风貌。文体不同,其表现风格往往有很大的差异。正确区分文体差异,对制作公安文书有重要的作用。
关键词
公安应用文体
文章
文学作品
写作差异
Keywords
public security practical literary style
article
literary works
writing differences
分类号
H152 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议公安文书的语体风格特征
尉安俊
《山西警官高等专科学校学报》
2007
2
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职称材料
2
学术论文标题用语释例
尉安俊
《山西警官高等专科学校学报》
2005
2
下载PDF
职称材料
3
高职教育应重视文科课程教学——简论写作课的合理定位
尉安俊
《山西高等学校社会科学学报》
2007
0
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职称材料
4
公安应用文体与一般文章及文学作品写作差异
尉安俊
《山西警官高等专科学校学报》
2006
0
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职称材料
已选择
0
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