教育,让生活更美好 文化,让生命更精彩——北京市西城外国语学校文化建设的实践与思考

“一个能用英语思考思辨的人，一个聪明睿智的人，一个一讲话就引起学生们一阵一阵雷鸣般掌声的人，一个冷不丁地幽默得让你笑得肚子疼的人。庄谐适度，真正的举重若轻。谈笑间决断事务，机智凤趣幽默地处理完学校的大情小事。

可持续发展教育提升生存质量——以北京市西城外国语学校为例

著名教育家陶西平先生指出：“以可持续发展教育促进教育的优质发展，可以关注四个方面：第一，以可持续发展教育促进正确价值观的树立；第二，以可持续发展教育促进学习方式的转变；第三，以可持续发展教育促进良好习惯的养成；第四，以可持续发展教育促进健全人格的完善。通过可持续发展教育从这四个方面进行努力，必然会有助于促进整个教育的优质发展。”

“校长管理智慧”漫谈之一 问题与机遇

尉小珑校长虽已年过五旬,却是一个活力四射、极富感染力的人。他由一名英语教师到副校长,再到校长,始终痴情教育。担任西城外国语学校的校长后,他构建以＂和谐·发展——爱阳光幸福＂为核心价值观的学校文化,用智慧的管理带领干部教师,实现了西城外国语学校的跨越发展,由一所基础薄弱校成为北京市普通高中示范校。尉校长不太用长篇理论去描述他的管理,而喜欢用例子去说明他的管理理念和方法。他会经常把自己看到的听到的想到的一些片段,收录在自己的电脑里,过一段时间后再结合自己学校的管理案例去进行思考和整理。在与尉校长交谈时,我常常感受到他的管理智慧在不断迸发,因此,就约请尉校长从他的许多管理案例中抽取二三给读者,让大家一起分享他的管理智慧与激情。

“校长管理智慧”漫谈之二 交流与交锋

校长在管理工作中应该学会一个重要的管理方式和行事方法,即善用＂交流＂通心扉,适时＂交锋＂稳大局;全体＂交流＂同感悟,个别＂交锋＂留自尊。而＂交流＂与＂交锋＂在学校管理工作中应用的比例大约是＂八二开＂,即＂大场交流＂占八开,＂小场交锋＂占二开。