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规范化健康教育在淋巴瘤患者PICC置管治疗间歇期的价值分析
被引量:
5
1
作者
尉晶丽
《临床医学研究与实践》
2016年第22期175-175,177,共2页
目的分析规范化健康教育在淋巴瘤患者PICC置管治疗间歇期的应用价值。方法将我院血液科2014年6月至2015年6月收治的50例淋巴瘤患者作为研究对象,在患者接受PICC置管治疗的基础上,对患者实施规范化健康教育,分析比较患者实施规范化健康...
目的分析规范化健康教育在淋巴瘤患者PICC置管治疗间歇期的应用价值。方法将我院血液科2014年6月至2015年6月收治的50例淋巴瘤患者作为研究对象,在患者接受PICC置管治疗的基础上,对患者实施规范化健康教育,分析比较患者实施规范化健康教育前后的不良事件发生情况,并评估患者的健康行为评分。结果患者在实施规范化健康教育后,不良事件发生率为4.00%,明显低于实施前的22.00%(P<0.05);实施规范化健康教育后,患者的健康行为评分优于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对淋巴瘤患者,在PICC置管治疗间歇期实施规范化健康教育,有利于降低不良事件发生率,规范患者的健康行为。
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关键词
淋巴瘤
PICC置管治疗
间歇期
规范化
健康教育
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职称材料
题名
规范化健康教育在淋巴瘤患者PICC置管治疗间歇期的价值分析
被引量:
5
1
作者
尉晶丽
机构
临汾市肿瘤医院
出处
《临床医学研究与实践》
2016年第22期175-175,177,共2页
文摘
目的分析规范化健康教育在淋巴瘤患者PICC置管治疗间歇期的应用价值。方法将我院血液科2014年6月至2015年6月收治的50例淋巴瘤患者作为研究对象,在患者接受PICC置管治疗的基础上,对患者实施规范化健康教育,分析比较患者实施规范化健康教育前后的不良事件发生情况,并评估患者的健康行为评分。结果患者在实施规范化健康教育后,不良事件发生率为4.00%,明显低于实施前的22.00%(P<0.05);实施规范化健康教育后,患者的健康行为评分优于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对淋巴瘤患者,在PICC置管治疗间歇期实施规范化健康教育,有利于降低不良事件发生率,规范患者的健康行为。
关键词
淋巴瘤
PICC置管治疗
间歇期
规范化
健康教育
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
规范化健康教育在淋巴瘤患者PICC置管治疗间歇期的价值分析
尉晶丽
《临床医学研究与实践》
2016
5
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