浅谈小学语文课堂中提问的有效性研究

对于小学语文教师来说,课堂是他们进行教学的主要阵地。在课堂中对学生提问是小学语文课堂教学中的重要手段之一,这不仅是一门科学,同时也是一门艺术。恰到好处并有意义的提问,可以加深学生的印象,提高学生的记忆,是教师向学生传输知识的主要途径之一,是沟通教师和学生之间的桥梁和纽带。本文首先介绍小学语文课堂提问存在的问题,并指出一些有效性的对策,以达到提高教学课堂提问的目的。

微写作训练在初中英语教学中的应用研究

无论学生还是老师都知道英语写作是教学的重点,也是学习的重点。可是由于英语是一门外语,学生尽管努力学习,也掌握了一定量的词汇,其语言的组织能力,词汇以及短语、句型的应用能力还是有所欠缺,尤其是初中生,所以英语写作一直是老师和学生头疼的问题。微写作,正是针对英语写作的这个难点,结合它短小精练,形式灵活这样一个特点,被老师应用在课堂上,以此来提高学生写作水平。实践证明,英语的微写作训练结合中学生的实际能力和基础知识、语言积累等情况,缓解了学生写作训练的一些压力。

摭谈英语教学中东西方文化差异

任何一种语言的教学,都离不开这种语言所表现出的特殊文化内涵。英语教学也是如此。教师在引导学生掌握英语基础知识的同时,应该让学生了解和掌握英语特殊的文化背景知识,注意掌握矛盾的特殊性,比较中西方文化的差异。