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题名《我只会算术:小平邦彦自传》
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作者
小平邦彦
尤斌斌(翻译)
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机构
不详
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出处
《环球科学》
2022年第9期91-91,共1页
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文摘
作为曰本第一位菲尔兹奖获得者,小平邦彦的成长经历完整地体现了曰本数学界从各自发展到完全融入当时西方数学最前沿研究体系的过程。在最初,他只是在曰本国内学习数字,但当时的教学体系太过陈旧,很多内容都严重滞后,他只能通过自学接触最前沿的数学问题。好在他有机会前往美国普林斯顿高等研究院。
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关键词
小平邦彦
西方数学
菲尔兹奖
数学界
教学体系
普林斯顿高等研究院
严重滞后
成长经历
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名平面几何的公理构造
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作者
小平邦彦
李世泽
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出处
《昆明学院学报》
1984年第4期16-27,共12页
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文摘
公理化方法,在近代数学发展中,起过巨大的作用,而且对各门现代数学,都有极深刻的影响。进入本世纪以来,几乎所有数学都倾向于公理构造化。同时,在数学教学中,公理化方法也是十分重要的方法。其中,最具有典型意义的,就是平面几何的公理化方法。这里,选译了日本小平邦彦等教授所编写的,1977年开始使用的高中数学教科书中的一章《平面几何的公理构造》,由于它是供高中学习,因此编写得特别通俗易懂,深入浅出。对于没有接触过《几何基础》的人来说,可以通过它了解公理构造化的基本思想和方法。无论对教学或对数学结构的了解,尤其对中学平面几何的教学是会有好处的。同时,通过本文,也可对目前日本教材有所了解。
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关键词
半直线
小平邦彦
几何基础
数学教学
近代数学
现代数学
数学结构
高中学习
题设
一一映射
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分类号
O1
[理学—基础数学]
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题名数学的印象
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作者
小平邦彦
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出处
《数理天地(高中版)》
2015年第7期1-3,6,共4页
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文摘
什么是数学?不太清楚。但我以为关心数学的某些人会有这样的感觉,认为数学实际不就是这么回事吗?本文要叙述一个数学家看到数学的印象,即像我这样对数学专业以外的事情就不太懂的单纯的数学家,在研究数学时,感到数学是什么呢?我是直率而不加修饰的谈这一问题以提供读者参考。一般认为数学是按严密的逻辑构成的科学,即使与逻辑不尽相同,却也大致一样。但是实际上,数学与逻辑没有什么关系。数学当然应该遵循逻辑,但逻辑在数学中的作用就像文法在文学中的作用那样。
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关键词
数学家
印象
逻辑构成
数学专业
感觉
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分类号
B561.291
[哲学宗教—外国哲学]
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