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由繁到简,如何用思维具象出“巧合”
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作者 小边老师 《大学(高考金刊)》 2016年第11期78-79,共2页
高中数学对于很多证明的要求并不太高,更多的是对计算能力的培养,但是就数学教育而言,最重要的还是培养数学思维,这对以后的学习有着举足轻重的作用.本文我们将用最直接的图象拼接给大家展现某些看似很难证明却能-“画”就“巧合”证出... 高中数学对于很多证明的要求并不太高,更多的是对计算能力的培养,但是就数学教育而言,最重要的还是培养数学思维,这对以后的学习有着举足轻重的作用.本文我们将用最直接的图象拼接给大家展现某些看似很难证明却能-“画”就“巧合”证出的数学题. 展开更多
关键词 具象 高中数学 计算能力 数学教育 数学思维 图象拼接 数学题 证明
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