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题名如何构建农村初中语文高效课堂初探
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作者
尕日昂
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机构
青海省果洛州玛沁县第二民族中学
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出处
《中华少年》
2018年第28期234-234,共1页
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文摘
农村初中语文教师有必要为学生提供优质的教学服务,始终坚持以生为本、因材施教原则,打造高效的语文课堂,营造良好的互动氛围,引导和鼓励学生自主探究和合作学习,顺利完成阶段性的成长任务,走上全面发展的创新之路。传统教学模式不利于丰富学生的知识储备,开阔学生的视野范围,还会增加教师的教学负担,影响新课程改革的实际成果。鉴于此,教师就要重新确立教学目标,不断整合现有资源,同时充分启发学生思维的创新力与想象力,调动学生各项感官能力实现课堂的高效化教学,这样一来,学生的主体地位就会异常明显,学科成绩也将取得明显进步。
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关键词
农村地区
初中语文
课堂教学
高效课堂
构建方式
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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