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题名探究绘本在小学数学教学中的应用
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作者
尕玛才仁
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机构
杂多县第二民族完全小学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第5期171-172,共2页
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文摘
数学绘本是丰富数学课堂,提高教学效果的有力工具,教师应重视绘本的应用。借助绘本改变传统的授课模式,培养学生的数学兴趣是数学教学的另一趋势,教师要提升自己应用数学绘本的水平,同时也要注重发展学生加工绘本的能力,真正发挥绘本的价值。
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关键词
小学数学
绘本
应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学语文合作学习的有效开展
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作者
尕玛才仁
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机构
青海省杂多县第二民族完全小学
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出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第6期37-37,共1页
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文摘
随着当前教育的不断改革与发展,在教学的过程中,我们更加注重学生素质与能力的提升。作为近年来改革成功的教学形式之一,合作学习这一教学模式在教师教学中扮演的角色愈发重要。在最近几年的教学实践中,学生的学习方式有了很大改变,高效课堂模式的小组合作学习在各科课堂中开展开来。在这种合作学习模式中,学生对语文文本进行深入了解,加强对知识的巩固,使小组成员之间能够发挥合作作用,共同来进行知识探索,激发学生的学习动机,引导学生深度合作。由此看来,小组学习模式对学生来说有很大益处,:合作学习方法属于较为常见的教学手段,为进一步提升其开展效果,还需要教师加强改进,重新制定有效教学策略。
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关键词
小学语文
合作学习
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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