浅谈小学藏语文教学中师生互动的开展策略

随着新课程改革的深入,小学教学越来越受到社会各界的关注。小学藏语文作为学生学习启蒙的主要学科,与其他课程密切相关。因此,藏语文教师需要为学生创设丰富的学习途径,在课堂教学中以灵活多样的方式去进行针对性教学。不过,由于小学生年龄小,自制力较差,所以教师要结合学生的特性去打造互动式课堂,以此发挥学生的能动性。