基于多媒体技术支持下的体育综合课程设计与应用的探索研究

本文通过借鉴"综合课程"的思想,在多媒体技术的支持下提出"体育综合课程"设计的步骤、方法及要求,同时以2011年韩国大邱世锦赛110米栏决赛为案例进行详细的阐述,旨在实现体育课程和文化课程的有机融合,提高学生体育和智育的共同发展,将"素质教育"的理念和"健康第一"的思想落到实处。