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题名如何在小学语文教学中实施分层教学
被引量:3
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作者
尙金平
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机构
江苏省南京师范大学附属中学宿迁分校
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出处
《语文天地(小教版)》
2018年第7期29-30,共2页
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文摘
在新课改背景下,在小学语文教学中实施分层教学的重要性越发凸显。对此,在小学语文教学中,教师应对分层教学予以高度重视,针对不同层次小学生的不同需求,来实现对小学语文教学方案的有效设计,从而使不同层次小学生获得语文学习水平的共同进步。由于不同层次小学生自身所具备的学习能力以及认知水平是存在一定差异性的,若教师采用统一的教学方法,来对整体小学生进行语文教学,势必难以达到良好的教学成效。
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关键词
小学语文教学
分层教学
小学生
课改背景
有效设计
教学方案
学习水平
学习能力
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名探析小学语文教学中德育教育的渗透
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作者
尙金平
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机构
南京师范大学附属中学宿迁分校
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第2期90-90,共1页
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文摘
语文是一门基础性学科,其以文字魅力对我国优秀文化进行传播,让小学生感受到其中所具备的崇高思想境界,形成对小学生的有效熏陶,使小学生的审美情趣以及思想素质获得提升,塑造小学生的健全人格.对此,在小学语文教学中,教师应对德育教育加以渗透,以推动小学生身心的健康发展.本文着重探讨小学语文教学中德育教育的渗透.
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关键词
小学语文教学
德育教育
渗透
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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