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《苏武传》教学设计
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作者 尚世秀 《中学语文教学参考(教师版)》 2007年第4期36-37,共2页
【教学目标】 一、知识与能力: 1.了解班固及《汉书》。 2.积累文言基础知识,培养文言文语感。 3.引导学生学习本文运用简洁整饬的语言、生动入微的细节来突出主题、塑造人物的写法。
关键词 《苏武传》 教学设计 基础知识 教学目标 《汉书》 学生学习 文言文 语感
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