期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
视频转码技术研究现状与最新进展 被引量:8
1
作者 尚书林 杜清秀 +1 位作者 卢汉清 唐小军 《自动化学报》 EI CSCD 北大核心 2007年第12期1233-1241,共9页
简要回顾了视频转码技术的研究发展状况,系统地归纳了各种转码方法,分析了相关的转码算法的特点.针对最新压缩标准H.264的出现,文中特别介绍总结了最新出现的转码方面的研究成果.最后,分析了转码研究未来的发展和可能存在的难点和问题.
关键词 转码 H.264 码率 误差扩散 剧质转码
下载PDF
一种低复杂度H.264宏块级码率控制算法 被引量:7
2
作者 尚书林 杜清秀 卢汉清 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2006年第6期914-919,共6页
首先分析了H.264的码率控制算法复杂度高的原因;接着分析MPEG-2 TM5码率控制算法中的虚拟缓冲区机制,并由此得到了一种简单的积分控制算法;最后把这个积分控制算法应用到H.264码率控制算法的宏块层上,提出了一种新的宏块级码率控制算法... 首先分析了H.264的码率控制算法复杂度高的原因;接着分析MPEG-2 TM5码率控制算法中的虚拟缓冲区机制,并由此得到了一种简单的积分控制算法;最后把这个积分控制算法应用到H.264码率控制算法的宏块层上,提出了一种新的宏块级码率控制算法.该算法避免了传统码率控制算法与率失真优化技术之间的矛盾.实验结果表明,改进的算法同时适应CBR(Constant Bit Rate)和VBR(Variable Bit Rate)情况.该算法不仅有效降低了原算法的复杂度,使得码率控制更加准确,同时得到的平均PSNR值与原算法基本相同. 展开更多
关键词 H.264 码率控制 TM5 积分控制 率失真模型 一元线性回归
下载PDF
TM5码率控制算法的分析和改进 被引量:2
3
作者 尚书林 杜清秀 《中国图象图形学报》 CSCD 北大核心 2005年第7期888-893,共6页
众所周知,MPEG-2的TM5码率控制算法是一种优秀的码率控制算法,由于它引入了复杂度分析、码率分配、码率控制、自适应量化等概念方法,从而可以较准确地控制视频流的输出码率,鉴于该算法仍有许多不足,为此在对TM5码率控制算法的自适应量... 众所周知,MPEG-2的TM5码率控制算法是一种优秀的码率控制算法,由于它引入了复杂度分析、码率分配、码率控制、自适应量化等概念方法,从而可以较准确地控制视频流的输出码率,鉴于该算法仍有许多不足,为此在对TM5码率控制算法的自适应量化公式的不足之处和码率控制部分的优点和局限性进行分析的基础上;提出了TM5码率控制算法的一种改进方法.实验结果表明,该改进方法不但有效降低了原TM5码率控制算法的复杂度,同时获得了0.8~1.8dB的增益. 展开更多
关键词 码率控制 TM5自适应量化 空间活动度 积分控制
下载PDF
基于DSP的H.264/AVC解码器运动补偿模块的优化 被引量:3
4
作者 姜峰 尚书林 梁利平 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2012年第10期85-88,93,共5页
针对H.264/AVC解码器中运动补偿模块存取密集、计算复杂度高的特点,对参考数据读取方式和亚像素插值计算进行了一系列优化,提出了运动补偿参考数据读入的并行机制和亚像素插值的优化算法.在不降低图像质量的前提下,大大提高了解码速度,T... 针对H.264/AVC解码器中运动补偿模块存取密集、计算复杂度高的特点,对参考数据读取方式和亚像素插值计算进行了一系列优化,提出了运动补偿参考数据读入的并行机制和亚像素插值的优化算法.在不降低图像质量的前提下,大大提高了解码速度,TI DM642DSP平台下仿真结果表明优化后的运动补偿模块的计算速度提高为原来的19倍. 展开更多
关键词 DSP H.264 运动补偿 参考数据 插值
下载PDF
抓基础 重实践 调心态 促就业 中医药院校学生就业问题浅析
5
作者 张剑 尚书林 《光明中医》 2010年第8期1534-1535,共2页
当前,大学生就业难问题是我国现阶段存在的普遍问题,已经引起政府和社会的重点关注。温家宝总理在北京航空航天大学对大学生们说:请同学们放心,我们把大学生就业放在首位,说明政府非常重视大学生就业。当今社会失业率和待业率的提高,高... 当前,大学生就业难问题是我国现阶段存在的普遍问题,已经引起政府和社会的重点关注。温家宝总理在北京航空航天大学对大学生们说:请同学们放心,我们把大学生就业放在首位,说明政府非常重视大学生就业。当今社会失业率和待业率的提高,高校就业率的下降,这些无疑给高校的办学、招生方面带了巨大的压力。要想实现高校的"出口畅,入口旺",必须切实做好毕业生的就业工作。 展开更多
关键词 中医药院校 就业
下载PDF
走进游戏
6
作者 尚书林 闵英 《幼儿教育》 2023年第20期10-12,共3页
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要珍视游戏的独特价值。游戏是幼儿最喜爱的活动,也是幼儿学习的主要方式。在游戏中,物质环境、人际环境、成人的组织介入等都会影响幼儿的游戏行为。怎样观察幼儿的游戏,解读幼儿的游戏行为,对于支持... 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要珍视游戏的独特价值。游戏是幼儿最喜爱的活动,也是幼儿学习的主要方式。在游戏中,物质环境、人际环境、成人的组织介入等都会影响幼儿的游戏行为。怎样观察幼儿的游戏,解读幼儿的游戏行为,对于支持幼儿的游戏深人,促进幼儿发展尤为重要。 展开更多
关键词 幼儿学习 幼儿发展 人际环境 独特价值 学习与发展 游戏 观察幼儿
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部