种子液传代次数对益生菌FGM株发酵黄芪转化多糖的影响

益生菌FGM株发酵黄芪后,产物粗多糖得率显著提高。为进一步提高FGM株发酵黄芪转化多糖的稳定性,本试验将连续传代的FGM株种子液接种黄芪进行液体发酵,采用细菌平板计数法和苯酚—硫酸法分别测定发酵前、后的细菌总数和发酵后黄芪多糖的含量,并对结果进行了统计学分析。结果表明菌种在多次连续传代后会产生菌种退化现象,发酵产物中多糖含量与种子液细菌总数呈极显著相关(P=0.007),其中第4代种子液发酵黄芪转化多糖的性能最高。

紫外线和亚硝基胍对益生菌FGM发酵提取黄芪多糖的影响

旨在评价紫外线（UV）和亚硝基胍（NTG）诱变处理对菌株FGM发酵提取黄芪多糖的影响。分别用适量UV、NTG、UV＋NTG诱变处理对数生长期的益生菌株FGM,筛选生长性能较好的诱变株发酵中药黄芪,水提醇沉发酵产物中的粗多糖,苯酚―硫酸法测定多糖质量分数。结果显示,UV处理90s得到的诱变菌株U90发酵黄芪后,产物中多糖质量分数比其他诱变剂量较高,为235.51mg/g,与诱变前相比增加58.13%;1.0g/L的NTG处理菌株10min后,得到的诱变株N1-1发酵黄芪后,产物中多糖质量分数比其他剂量高,为161.2mg/g,与诱变前比较增加10.64%;UV照射10s后,再用1.0g/L的NTG处理10min,得到的诱变菌株UN10-1发酵黄芪后,产物中的多糖质量分数为293.39mg/g,较诱变前增加了94.99%;UV照射10~120s所得的菌株发酵黄芪后产物中多糖质量分数均呈升高趋势,而NTG处理所得菌株发酵黄芪后产物中多糖质量分数变化无规律性。由此可见,UV和NTG诱变均有改善益生菌株FGM发酵提取黄芪多糖的作用,但NTG改善菌株发酵性能不明显,适量UV照射结合一定浓度NTG诱变所得的菌株发酵提取黄芪多糖的性能优于UV和NTG单独作用。

脂肪酶降解几丁质的研究

通过对非专一性脂肪酶猪胰脂肪酶水解几丁质条件的研究,探讨酶量、底物浓度、温度、pH和反应时间等对猪胰脂肪酶水解几丁质的影响,确定反应条件,当反应体系2 mL,猪胰脂肪酶0.01 g,胶体几丁质5%,pH值7.0,60℃反应30 h后,几丁质的水解率为6%。

云环境下大学英语“双课堂”教学模式研究

本文首先分析了现行的大学英语教学模式及其存在问题,并在此基础上以建构主义理论为基础,提出了在云计算环境下构建大学英语"双课堂"教学模式,并探讨了该模式的优势。

迪斯尼电影《花木兰》字幕翻译中归化策略的运用

迪斯尼公司推出的动画片《花木兰》(Mulan),让无数美国观众通过影片,领略了古老的中国文明——长城、宫殿、古战场、腾飞的巨龙及悠远的东方文化.《花木兰》自播出起在全美首映的周末三天票房记录就达到2300万美元,它是迪斯尼以往5年所制作的电影中“口碑最佳”的一部,也受到全世界的欢迎.

顺应论观照下《边城》杨宪益译本探析

文章从顺应论角度分析杨宪益《边城》英译本,指出杨宪益《边城》英译本是译者动态顺应语境和语言结构的产物,进一步证实了顺应论对文学翻译的指导作用。

兰州市红古区奶牛产业发展现状分析与对策

奶牛产业是畜牧业的主导产业之一,该产业的健康发展对兰州市红古区农业经济的拉动具有重要作用。本文通过分析红古区奶牛产业发展中存在的问题,再结合当前的发展现状和发展优势,提出了转变思想模式,引进奶制品加工企业,优化畜牧业—种植业混合生产体系,加强人才培养等对策,以期为红古区奶牛产业的发展提供借鉴。

大学英语翻译教学问题及对策研究

翻译教学是大学英语教学的重要组成部分,在实际教学中一直未给予足够重视,本文以大学英语翻译教学的必要性为切入点,分析了大学英语翻译教学的问题,并提出了相应的对策。

网络视域下高校英语教师素质提升研究

本文提出了参与网络教学的高校英语教师素质存在的问题,并针对该问题提出了提升高校英语教师素质的对策,最后阐述了研究网络教学背景下高校英语教师素质提升的意义。

兰州市红古区部分羊场主要流行病的调查

目的：探讨兰州市某区部分羊场主要疫病的流行情况、疫苗免疫状态以及疫病控制效果。方法：于2013~2015年随机选择兰州市某区部分羊场进行布鲁氏杆菌感染抗体检测、口蹄疫O型、亚洲Ⅰ型免疫抗体检测、口蹄疫隐性感染抗体检测以及病料样本的病原学检测。结果：羊布鲁氏杆菌感染抗体阳性率2013~2015三年间呈现递增趋势,但不具有统计学差异（P〉0.05）;2013~2015三年间羊口蹄疫亚洲Ⅰ型、O型的免疫抗体阳性率呈现递增趋势,且2015年较2013年、2014年,2014年较2013年相比具有统计学差异（P〈0.05）;2013~2015连续三年口蹄疫隐性感染抗体阳性率为0;病料检测显示细菌病发病率为12.9%,寄生虫病发病率为64.5%。结论：以上数据表明该区部分羊场免疫防控到位,但依然存在布鲁氏杆菌感染以及寄生虫病发病较为严重的现象。

浅析物理课本中的英语术语

双语教学在大学中得到越来越多的开展,但由于各高校情况的不同、生源质量的不同,物理双语教学开展的层次和进度也各不相同。如何快速跨过物理专业名词的门槛,从英语术语教学的角度,分五个方面作了详细的分析研究,以期对高校物理双语教学有所帮助。