超重肥胖大学生24小时活动指南依从性及其心理健康问题研究

目的:考察中国超重肥胖大学生24小时活动指南依从和心理健康问题(压力、焦虑和抑郁)的人口统计学特征,探究活动指南依从与压力、焦虑和抑郁之间的关联,以及特征自我控制是否在上述关联中起到中介作用。方法:采用纵向前瞻性设计,对456名超重肥胖大学生完成两个时间点的数据收集,包含基线的自评24小时活动行为(身体活动、久坐及睡眠)和人口统计学变量,以及间隔2个月后的自评压力、焦虑和抑郁水平。结果:在24小时活动指南方面,男性、低年级以及父母教育水平较高的学生在活动指南方面的依从情况更好。女性以及高年级被试的心理健康问题主要表现为压力、焦虑和抑郁水平更高。此外,活动指南依从反向显著预测超重肥胖大学生的压力、焦虑及抑郁水平。特质自我控制对24小时活动依从与心理健康问题之间的关系起到部分中介作用。结论:未来应制定相关健康政策,采取科学有效的干预措施,以帮助中国超重肥胖大学生提高身体活动量、降低久坐、确保充足睡眠,进而提升其心理健康水平。

父母教养方式对大学生子女体重指数和身体活动行为的影响研究

运用问卷调查法和数理统计法,对176名大学生及其父母的饮食、身体活动及教养方式进行调查分析。结果显示,子女同父母在体重指数(BMI)上具有显著正相关关系(r=.19,P<.05),而在每周平均身体活动量上无显著相关(r=.08,P=.17)。回归分析表明,三类教养方式对子女BMI均无直接预测作用,然而专制型父母教养方式对父母与子女BMI的相关关系起间接调节作用(P<.01);在子女身体活动行为方面,溺爱型父母教养方式更有可能导致子女的身体活动不足(P<.01)。研究结果表明,大学生离开家庭环境后,父母教养方式仍然对子女BMI和身体活动行为产生持续影响,父母与子女BMI方面存在相关关系。为今后在青少年肥胖干预及身体活动促进研究中纳入教养方式因素提供了实证依据。

社会认知理论视角下青少年体力活动影响因素分析

目的以社会认知理论(social cognitive theory,SCT)模型为视角,对青少年体力活动影响因素的文献进行系统性综述和元分析。方法检索国内外数据库,纳入符合要求的18篇文献,采用Stata 15.0软件合并效应量并进行亚组分析。结果①SCT模型总体能中等程度预测体力活动(R2=17%,P<0.01,z=7.59);②对包含自我效能、障碍自我效能、社会支持和社会状态因素在内的文献进行的元分析结果显示,这些因素与体力活动显著相关(N≥75%);③受不同地域、性别和统计方法的影响,研究结果间存在异质性。结论 SCT模型能中等程度预测青少年体力活动;自我效能、障碍自我效能、社会支持、社会状态是预测体力活动的关键指标;受不同地域、性别和文化环境等因素的影响,SCT模型对青少年体力活动的预测结果不同。

河北省大学生高山滑雪运动损伤调查

研究背景:高山滑雪运动是一项专业性较强、危险性较高、容易造成受伤的一项体育运动。我国滑雪项目的发展及推广离不开学生群体的参与支持,作为高山滑雪实践及推广的主力军,在实践过程中,最大可能的预防及避免运动损伤的发生显得尤为重要。研究目的及方法:本研究基于“运动损伤致因全面模型”,运用问卷调查法及回归分析法,旨在较为全面的了解大学生高山滑雪运动损伤情况及其个人及心理致因。研究结果:河北省大学生参与高山滑雪的运动损伤性质以擦伤、扭伤、拉伤、撞伤、冻伤为主。回归分析结果表明最终模型纳入性别、年龄、BMI、滑雪等级、滑雪年数、动机水平、损伤恐惧、及焦虑人格特质7个变量,具有统计学意义R^(2)=0.73,F(8,115)=38.20(p<0.001)。滑雪等级(β=-.58,p<.001)、运动损伤恐惧(β=.57,p<.001)、及焦虑人格特质(β=.31,p<.001)可显著预测大学生运动员滑雪损伤。研究结论:本研究从实证角度调查了河北省大学生高山滑雪运动损伤情况并分析了部分致因。基于研究结果建议今后需加强对大学生高山滑雪运动员的安全教育工作,加强运动损伤相关知识学习、掌握;强调准备活动的重要性正确佩戴滑雪护具;规范滑行技术动作;加强高山滑雪相关心理监测与恐惧焦虑情绪调节。