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“发现教学法”在初中化学课堂融入概述
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作者 尚合玲 《数理化解题研究》 2022年第8期122-124,共3页
伴随初中新课标不断改革,针对初中化学教学的要求越来越严格了.在初中化学教学时,引进“发现教学法”,更易于帮助学生深层次理解化学内容,令学生对每一章节知识更有印象,不断强化学科综合学习能力.以“发现教学法”为切入点,分析该教学... 伴随初中新课标不断改革,针对初中化学教学的要求越来越严格了.在初中化学教学时,引进“发现教学法”,更易于帮助学生深层次理解化学内容,令学生对每一章节知识更有印象,不断强化学科综合学习能力.以“发现教学法”为切入点,分析该教学法内涵以及在化学课堂上的应用意义,最后提出了几点初中化学教学过程中有效应用发现教学法的策略,希望在使用高效教学手段后,能够真正点燃学生对化学内容的热情,令学生越来越主动了解化学,实现提高化学教学实效性的目的. 展开更多
关键词 “发现教学法” 课堂教学 初中化学
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