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关于初中语文校本作文教学的思考
1
作者
尚大萍
《读与写(上旬)》
2018年第6期142-142,共1页
作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。
关键词
初中语文
校本作文
教学反思
教学思考
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职称材料
题名
关于初中语文校本作文教学的思考
1
作者
尚大萍
机构
河南省郑州市巩义市孝义第一初级中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第6期142-142,共1页
文摘
作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。
关键词
初中语文
校本作文
教学反思
教学思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
关于初中语文校本作文教学的思考
尚大萍
《读与写(上旬)》
2018
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