处理偶发事件应注意的问题

偶发事件是班集体中经常出现的意料之外的情况，如果不能正确处理，就会影响班集体的凝聚力，损害班集体的声誉，给学生造成心理压力。因此，妥善处理好偶发事件对形成健康的班集体和促进每一位学生的全面发展具有直接而重要的意义。我在处理偶发事件时注意了以下几点。

寓教于乐 乐在其中——小学语文写作教学策略探究

小学语文的写作教育从始至终都归属在十分重要的教学领域,是教学进程中问题较多的教学板块,特别是作文在语文教育中占据着非常大的教育比重,这并非是对学生写作能力的培养,也是影响学生之后学习情况的决定性要素。但就现阶段小学语文的写作教育而言,在传统功利性教育理念的影响之下,很多教师在开展语文写作活动的时候,只是单向性地使学生依照主题进行写作锻炼,轻视了“以生为主”的教育理念。被动化的、枯燥性的课程使很多学生对写作产生了“厌恶”的情绪,致使完整课堂下的效率比较低。在此背景下,本文就以“寓教为乐”为基底,创设快乐学习的氛围,营造乐在其中的环境;以现状为起始,结合问题进行策略上的完善,从而推进学生的综合性发展。