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呼叫中心建设中校企继续教育合作模式研究
1
作者
赵国安
尚娅娜
+1 位作者
张本卿
王晓军
《中国教育技术装备》
2014年第24期1-4,共4页
通过对呼叫中心行业的调研和分析,阐述市场对呼叫中心建设的迫切性的同时也反映了一些现实问题,MOOC课程模式在问题面前也是束手无策,但是这些现实问题可以通过校企建立教育联盟通过合作等方式逐渐完善和解决,通过校企合作还可以为企业...
通过对呼叫中心行业的调研和分析,阐述市场对呼叫中心建设的迫切性的同时也反映了一些现实问题,MOOC课程模式在问题面前也是束手无策,但是这些现实问题可以通过校企建立教育联盟通过合作等方式逐渐完善和解决,通过校企合作还可以为企业输送相关岗位的人才,在此基础上提出客服人员入职的岗位匹配度测评方案和进一步培训的方向设计,并设计和开发素质及能力评估系统供企业使用。
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关键词
呼叫中心
校企继续教育合作模式
岗位匹配度测评
MOOC课程模式
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职称材料
题名
呼叫中心建设中校企继续教育合作模式研究
1
作者
赵国安
尚娅娜
张本卿
王晓军
机构
北京邮电大学网络教育学院(继续教育学院)
出处
《中国教育技术装备》
2014年第24期1-4,共4页
文摘
通过对呼叫中心行业的调研和分析,阐述市场对呼叫中心建设的迫切性的同时也反映了一些现实问题,MOOC课程模式在问题面前也是束手无策,但是这些现实问题可以通过校企建立教育联盟通过合作等方式逐渐完善和解决,通过校企合作还可以为企业输送相关岗位的人才,在此基础上提出客服人员入职的岗位匹配度测评方案和进一步培训的方向设计,并设计和开发素质及能力评估系统供企业使用。
关键词
呼叫中心
校企继续教育合作模式
岗位匹配度测评
MOOC课程模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
呼叫中心建设中校企继续教育合作模式研究
赵国安
尚娅娜
张本卿
王晓军
《中国教育技术装备》
2014
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