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“深入浅出”,增强道法学科核心素养培育的有效性
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作者 尚嫔嫔 《中华辞赋》 2019年第2期16-17,共2页
在新课改的背景下,学生核心素养的培育已经成为各学科教学的核心目标。本文从道德与法治课程入手,从课前深入挖掘和课上巧妙'浅出'两个方面,浅谈新理念新教材下,如何'深入浅出,'增强道法学科核心素养培育的有效性。
关键词 课堂教学 核心素养 有效性
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