高校辅导员提升学生就业竞争力的实践探索

如何提升大学生就业竞争力已经成为人们普遍关注的热点问题,作为学生工作第一线的高校辅导员在提升大学生就业竞争力方面应该而且可以发挥其独特作用。这既是大学生就业工作所面临的新形势对辅导员的要求,也是辅导员工作所面临的一个新的课题。研究如何发挥辅导员在提升大学生就业竞争力中的作用,对于当前做好高校大学生就业工作有重要的现实意义。

大数据时代电子档案的价值认知与应用

以大数据为驱动,电子政务、电子商务、电子业务成为各行业档案管理的新常态、新业态,电子档案成为无纸化办公时代一个重要的档案管理对象。大数据时代,人们对于电子档案的价值认知主要有:首先,电子档案代表着一种全新的档案知识开发方式;其次,电子档案代表着档案管理的智能化、智慧化方向。同时,在大数据时代人们使用电子档案中也存在着盲目推崇狭隘的“无纸化办公”、电子档案管理机制存在不配套问题、“档案信息孤岛”问题突出等误区。基于这些认识,我们应当重点从制定面向全业务流程的电子档案管理战略、循序渐进推进“智慧档案云盘”系统建设、制定详实且可具操作性的电子档案控制规范等方面进行革新。

基于知识服务下的档案资源聚合与可视化分析

在知识服务背景下,依托新媒体平台,开展档案资源聚合服务,借助于信息技术构建档案资源可视化体系,是高校提高档案资源服务质量的重要途径。档案资源聚合与可视化服务的主要目的,是在兼顾内容、效率、体验的基础上深化档案知识资源的开发层次,从源头上提升档案资源的质量,以用户即高校师生的需求为导向,根据一定的主题聚合成档案知识集合,并以多种形式呈现出来,便于用户查找、浏览,提升用户的满意度。同时,借助于新媒体平台的交互性,促进档案知识与之间的联系,形成档案知识聚合与可视化服务的良性循环。本研究将从新媒体平台入手,对基于知识服务下档案资源聚合与可视化服务的可行性与策略进行探讨,希望为我国高校档案资源服务体系的构建提供参考。

高校班主任创建先进班集体的实践探索

如一个班集体的班风良好,其教育质量就能得到保证,如一个班集体是一个"差班",其正常的教学秩序就会受到干扰,其教学质量必受到影响。创建先进班集体符合高校发展的基本要求,也正是各个高校加强班级管理的基本原因。

多元主体协同下高校档案数据治理的体系构建

当前,高校档案数据治理的短板主要表现在高校档案资源共建共享能力不足、高校档案服务互联互通能力不足以及数据自身特点导致档案数据资源分散等方面。为了解决这些问题,多元主体协同在高校档案数据治理中发挥着重要作用。多元主体协同下高校档案数据治理的逻辑是构建一个多部门协调的联动机制,联合探索档案数据治理技术,并构建档案数据协同治理平台。在此基础上,高校档案数据治理的体系构建可分为校际层面、校内层面和微观层面,具体包括高校联盟数据治理、统筹规划学校档案工作以及档案管理部门与各职能部门协同共治等。通过多元主体协同的方式,可以有效整合高校档案数据资源,提升档案数据的治理能力,促进高校档案工作健康发展。