基于风电、储(热)供暖系统的电网优化调度研究

为了解决北方风电弃风严重的问题,提出通过蓄热式电锅炉进行供暖消纳风电的策略。首先考虑到风电具有不确定性,通过对预测误差区间离散化处理,建立误差较小的风电预测模型。然后将电网系统与供暖系统结合,实时监测供暖系统的出水、回水温度,通过电网调度发布指令,并以弃风率最小为目标函数进行优化调度。最后通过北方某地区的供暖数据,建立3种不同场景进行对比分析,验证调度模型能够提升风电消纳,同时缓解电网波动,起到“削峰填谷”的作用。

浅谈现代语文教师应具备的素质

“素质”一词是指人先天具有的自然性特征与在社会化过程中形成的一系列特征(道德品质、知识技能、行为习惯和文化涵养)以及一些既有自然性又与社会化过程有关的特征(如智力因素)的总和。现代社会科技日益更新,对于高素质人才的需求量愈来愈大,因而对培养高素质人才的事业提出了新的要求。教育事业的发展,教育质量的提高,都要求有高素质的教师,教育成败系于教师素质状况。语文科是中学阶段的基础学科,语文教师在基础教育中起重大作用,语文教师的素质结构决定着语文教育的质量,自然也影响着民族素质和社会的发展,因此具有十分重要的意义。本文将从品德素质、学识素质、能力素质、身心素质四方面对现代语文教师应该具备的一些素质作粗浅的探讨。 一、品德素质 邓小平同志曾明确指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养出德、智、体全面发展的社会主义人才关键在教师。”教师所处的特殊地位使教师的言行对学生有着示范性、渗透性和权威性,他们的言行对学生起着潜移默化的作用。现代语文教师应该从如下几方面提高自己的思想品德素质。