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和谐,让课堂绽放美丽
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作者 尚庆花 《小学教学参考(综合版)》 2009年第5期26-26,共1页
在构建和谐社会的今天,随着课程改革的不断深入,教育“以人为本”的理念已经逐步深入人心;一切为了学生的全面发展,已成为教师们的共识。作为对学生进行素质教育的主阵地—课堂,它的和谐与否对学生的全面发展起着决定性的作用。因... 在构建和谐社会的今天,随着课程改革的不断深入,教育“以人为本”的理念已经逐步深入人心;一切为了学生的全面发展,已成为教师们的共识。作为对学生进行素质教育的主阵地—课堂,它的和谐与否对学生的全面发展起着决定性的作用。因此,构建和谐课堂应是我们课堂教学追求的最高境界。 展开更多
关键词 构建和谐社会 课堂教学 全面发展 素质教育 课程改革 以人为本 和谐课堂 学生
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低年级互助识字教学的几点思考
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作者 尚庆花 《科学大众(智慧教育)》 2013年第12期92-92,共1页
识字是阅读和写作的基础,是低年级教学的重点。
关键词 低年级 互助识字 教学 几点思考
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