新生儿低血糖的临床护理体会

目的探讨新生儿低血糖的发病原因及护理干预的临床效果。方法对62例低血糖新生儿的发病原因、护理干预后的临床变化进行观察分析。结果喂养不当与乳母心理因素、社会因素是新生儿发生低血糖的原因。结论早期诊断、早期治疗、早期采取护理干预措施,是控制新生儿低血糖、防止脑损害的有效方法。

理化综合一例

有一块铝铁合金，将它挂在弹簧秤下端称得其重为3牛，然后浸没在一定量的稀硫酸中，直至没有气泡产生，弹簧秤的读数变为2．12牛，并测得此时溶液的密度为1．5×10^3千克／米^3，将所得溶液用过量的氢氧化钠溶液处理，把产生的沉淀过滤、洗涤、干燥、灼烧，完全变成红色粉末，称得粉末的质量为40克，

浅谈儿科患者的心理护理

本文从不同年龄段儿童心理的特点入手,并站在护理医学的角度对患儿的心理特点进行深入分析,面对不同心理的患儿,给予不同的心理护理措施,从而提高患儿的治愈率及患儿家长的满意度。

初中数学教学之浅见

我们可以凭借初中教学这一学科特点．在教育教学过程中．中学生是祖国的未来和民族的希望．其数字观念的强弱、脑力劳动的素质高低是不一样的，是影响一个国家设会建设进程及民族受教育程度的关键。