浅谈中医药文化自信与中药鉴定学教学的融合

文化是一个民族集体智慧的结晶,是一个国家的历史和精神文明实力的体现。自信是对自身或者事物的认同与尊重。我国作为中医药传统文化的发祥地,有着悠久的历史和文明的传统精髓。如何使学生在学习中更深刻地理解中医药文化的精髓,培养学生树立中医药文化自信,是每一位中医药高等教育者肩负的历史使命与责任,是值得思考与关注的问题。文章旨在从中药学专业的主干课程中药鉴定学课内外教学过程中的点点滴滴入手,使学生了解中医药文化的厚重历史与博大精深,培养学生的中医药文化自信、民族自信,期望能够更好地使我国古老文明的中医药文化代代传承并发扬光大。

中药资源普查对学生专业兴趣的培养及专业素养的提升

本文以第四次中药资源普查工作为契机,结合中药学专业相关课程的教学内容,探讨如何将中药学专业相关教学内容与中药资源普查工作紧密结合,培养学生的学习兴趣与专业兴趣,稳定学生专业思想,提升学生的专业知识与专业素养,为学生专业能力及综合能力的培养提供借鉴。