基于泛化和抑制的内容中心网络隐私保护研究

介绍了内容中心网络体系结构在信息共享和散播方面的优点。为了克服用户访问数据造成的隐私泄露问题,以内容中心网络为基础提出一种泛化和抑制相结合的隐私保护技术。对用户访问过的数据进行泛化处理,将具有相同前缀的数据归为一类,并对这些数据信息进行抑制处理,以达到数据完全隐蔽的目的,使用户隐私得到更好保护。该隐私保护技术的隐私效率依赖于准标识符组的大小,因此准标识符组大小的选取是内容中心网络隐私保护研究的关键。

地形图编辑工作应用体会

本文主要介绍了地形图测绘几种常用方法中的图形编辑工作,叙述了不同成图方法中图形编辑工作的特点,为从事地形图编辑工作的同行提供参考。

中国是大国吗

【摘要】中国在2010年超过日本成为世界第二大经济体，在物质实力方面，中国毫无疑问已经是大国俱乐部中的一员，但以综合国力论，中国仍然是一个发展中国家，与发达国家在很多方面还有差距。

东北环松花江大桥主桥桥型结构的优化设计

东环松花江大桥为绕城高速公路东北段跨越松花江的一座特大桥,介绍了该桥主桥桥型结构的优化设计。

哈绕城高速公路东北段松花江大桥主桥设计方案研究

该松花江大桥为绕城高速公路东北段跨越松花江的一座特大桥,本文介绍了该桥三个桥型方案,并从结构受力、施工难易程度、耐久性、工程经济等方面进行比选提出推荐方案。

图形编辑中DWG文件常见出错的解决方法

AutoCAD软件普遍应用于我国多种行业,其数据文件出错将直接给生产和使用者带来诸多不便和损失,本文从生产实际出发,针对作业中经常出现的问题总结出几种解决方法,供同行参考。

政治课教学中培养学生关心经济生活的品质

尽管新课改强调教学要联系学生生活实际,强调培养学生感受、体验、参与经济生活的能力,但学生大部分时间在学校度过，他们更多的是埋头于课本，接受应试技巧训练。他们对经济生活的了解来自互联网和与父母的交流、教师的传授。广大的一线教师和教育专家为了让学生更关注生活，在实践创造出了许多理论成果：“发展性教学”、“以学生为主体”、

大思政课视域下思政教育融合的实践探索——以山东淄博实验中学为例

作为综合性、实践性课程,高中思政的课程性质和新时代背景要求创新高中思政教育方式。为落实《全面推进“大思政课”建设的工作方案》要求,文章从高中思政教育的前后融合、左右融合、上下融合、内外融合、线上线下融合、古今融合六个维度出发,全面分析高中与初中、高校思政教育之间的前后联系,展示高中思政与其他科目之间的互助,阐释国家与地方校本课程之间的上下联动,讲述高中思政教育课堂的内外沟通,描述线上线下的上下互补,展现高中思政教育的古今交融,力图为高中思政教育的创新发展提供借鉴。

习近平总书记关于党的建设的重要思想的重大意义、丰富内涵和实践要求

党的十八大以来,习近平总书记围绕建设什么样长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题,突出全面从严治党这个主题主线,提出一系列管党治党、兴党强党的新理念新思想新战略,形成了习近平总书记关于党的建设的重要思想,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想“党建篇”,开辟了百年大党自我革命新境界,标志着我们党对马克思主义执政党建设规律的认识达到了新高度。新时代新征程,要深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想的重大意义、丰富内涵、实践要求,切实增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

青少年群体社会角色的过渡

当今社会，青少年期社会角色的过渡问题是青少年心理发展的主要问题之一。本文从描述青少年的三种社会角色即劳动者角色、家庭角色和公民角色的内涵入手，分析了青少年社会角色过渡过程中存在的模糊性和非连续性的问题，并针对问题从个体自身、家庭、学校、社会等方面提出解决对策，以帮助青少年群体顺利实现社会角色的过渡。

高中政治教学中美育渗透之浅见

随着素质教育的发展,人们认识到美育越来越重要,在教学中也越来越重视美育的渗透。高中思想政治课教学是美育的主阵地,结合教学实际情况,笔者从教材、教学手段和教学过程三个方面就如何在高中政治教学活动中渗透美育进行了分析。

陕西社会主义学院教学科研改革思路探析

陕西省委高度重视《社会主义学院工作条例》的贯彻落实,成立专门的领导小组和调研组展开了为期近半年的调研。本课题组成员均为调研组成员,参与了整个调研过程。本文是在全面掌握调研情况并结合陕西社会主义学院实际问题的基础上,对陕西社会主义学院教学科研改革提出具体建议。