小学语文教学的创新性策略

小学阶段是学生意识启蒙的关键时期,对于这一阶段的学生来说,创新性的教学策略不仅能够促进学生多角度思考,锻炼学生的逻辑思维,还能够提高学生的学习能力、生活能力。因此,在小学语文教学中,教师不应局限于课前预设,而应结合教学中出现的新问题、新情况积极创新课堂教学模式,提升学生的综合能力和语文核心素养。

人本管理在小学班主任工作中的运用

班主任作为班级管理的组织者和引导者,其管理理念和学生的身心发展有着重要的影响。本文主要探讨人本管理在小学班主任工作中的运用。