谈心理健康教育活动课的教学

心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育的有效途径和载体。它能针对当前学校学生多而心理教师少的现状，对一些带有普遍性的问题进行正面的引导和积极的教育，有利于及时发现问题，大面积转化问题，有效解决问题。我国心理健康教育发展咨询委员会主任林崇德教授指出：“心理健康教育要讲究实效，可通过实践性强的活动课和相关方式，将心理健康教育落实到学生心理与行为发展的实体上来，以取得实实在在的效果。”

《翠鸟》教学设想

《翠鸟》是小学语文第五册的一篇讲读课文。教学这篇课文要抓住描写翠鸟的外形特证和活动特点的词句，引导学生读懂课文学习抓往事物特点按一定顺序观察的方法，体会作者对翠鸟的喜爱之情。一、整体阅读——知道作者从哪几方面写翠鸟１激趣学文。教学伊始，教师出示彩邑翠...

“爱迪生”中的自然段教学

《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》对三年级阅读教学的要求之一是“学习分析自然段，归纳主要内容”。教学时应该弄清楚从哪些方面、采用什么方法去分析自然段，分析自然段的目的是什么。总起来说，可以紧扣重点词语，采用由“整体到部分再到整体”的方式，从自然段...

小学语文第五册总复习设计

期末总复习是教学的一个重要环节,要根据教学大纲的教学目的和要求,把握本年级、本学期的教学重点,认真组织复习,以巩固学生所学知识。一、汉语拼音复习目标:巩固汉语拼音,能区别易混的声母和韵母以及易混的音节;认识隔音符号;能利用汉语拼音识字、学习普通话。练习设计: (一)