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过程教学方法在初中英语教学中的应用研究
1
作者
尚昌美
《中学生英语》
2016年第40期13-13,共1页
英语在我国如今已经与我们的日常生活息息相关,许多公共场所都用汉语加英语进行双语标识。而在我们日常工作或平时网络聊天时也或多或少运用英语写作。对初中生来说,进行英语写作,不仅是加强其词汇和语法的训练,而且是要求其能够运用所...
英语在我国如今已经与我们的日常生活息息相关,许多公共场所都用汉语加英语进行双语标识。而在我们日常工作或平时网络聊天时也或多或少运用英语写作。对初中生来说,进行英语写作,不仅是加强其词汇和语法的训练,而且是要求其能够运用所学的知识创造出新的东西来,这个创造过程是一个复杂的过程。在我国初中英语学习阶段,英语教学中的英语写作教学长期受到了忽视。
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关键词
英语学习效率
过程教学法
网络聊天
应用研究
写作过程
写作技能
写作教学方法
写作积极性
写作目标
单词拼写
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题名
过程教学方法在初中英语教学中的应用研究
1
作者
尚昌美
机构
山东省青岛开发区第七中学
出处
《中学生英语》
2016年第40期13-13,共1页
文摘
英语在我国如今已经与我们的日常生活息息相关,许多公共场所都用汉语加英语进行双语标识。而在我们日常工作或平时网络聊天时也或多或少运用英语写作。对初中生来说,进行英语写作,不仅是加强其词汇和语法的训练,而且是要求其能够运用所学的知识创造出新的东西来,这个创造过程是一个复杂的过程。在我国初中英语学习阶段,英语教学中的英语写作教学长期受到了忽视。
关键词
英语学习效率
过程教学法
网络聊天
应用研究
写作过程
写作技能
写作教学方法
写作积极性
写作目标
单词拼写
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
过程教学方法在初中英语教学中的应用研究
尚昌美
《中学生英语》
2016
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