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历史教学方式与方法的新探讨
1
作者
尚梅臣
《中学教学参考》
2009年第12期52-52,共1页
教育应如何适应时代需要,将教育活动由应试型向素质型转轨,从而进一步提高教学质量,这是当前教育的根本任务。作为历史教师要注重加强现代化教育理论的学习,以现代化教育理论为指导,不断改革,创新教学活动形式,使之符合素质教育...
教育应如何适应时代需要,将教育活动由应试型向素质型转轨,从而进一步提高教学质量,这是当前教育的根本任务。作为历史教师要注重加强现代化教育理论的学习,以现代化教育理论为指导,不断改革,创新教学活动形式,使之符合素质教育教学规律。下面就谈一谈我在这方面所作的几点新探讨。
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关键词
历史教师
教学方式
教育活动
教育理论
时代需要
教学质量
教学活动
教学规律
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职称材料
题名
历史教学方式与方法的新探讨
1
作者
尚梅臣
机构
河北邢台县职教中心
出处
《中学教学参考》
2009年第12期52-52,共1页
文摘
教育应如何适应时代需要,将教育活动由应试型向素质型转轨,从而进一步提高教学质量,这是当前教育的根本任务。作为历史教师要注重加强现代化教育理论的学习,以现代化教育理论为指导,不断改革,创新教学活动形式,使之符合素质教育教学规律。下面就谈一谈我在这方面所作的几点新探讨。
关键词
历史教师
教学方式
教育活动
教育理论
时代需要
教学质量
教学活动
教学规律
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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历史教学方式与方法的新探讨
尚梅臣
《中学教学参考》
2009
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