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高中政治课教学中学生创新能力培养探索 被引量:1
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作者 尚玉兴 《成才之路》 2014年第17期88-88,共1页
当前教育正在深化教学改革,努力打造高效课堂,实施有效教学。课堂改革的目的是对学生进行创新意识、创新精神、创新思维能力的培养。因此,我们的教育必须培养具有创新精神、创新思维和创新能力的人才。如何在政治教学中培养学生的创... 当前教育正在深化教学改革,努力打造高效课堂,实施有效教学。课堂改革的目的是对学生进行创新意识、创新精神、创新思维能力的培养。因此,我们的教育必须培养具有创新精神、创新思维和创新能力的人才。如何在政治教学中培养学生的创新能力,已成为教学工作的一个突出课题。 展开更多
关键词 创新能力培养 中学生 政治课教学 高中 创新精神 能力的培养 教学改革 高效课堂
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微时代下高中思想政治教学创新之研究
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作者 尚玉兴 《学周刊》 2019年第17期132-132,共1页
随着信息技术的高速发展,微时代高中思想政治教学呈现出资源的广泛化、信息的互动化、思想的多元化等特征,教师应与时俱进,利用微博、微信、论坛等自媒体辅助教学,创新教育教学方式从而提高教学的实效性。
关键词 微时代 高中 思想政治教学
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重视思想政治教学培养学生核心素养摭探
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作者 尚玉兴 《成才之路》 2019年第6期16-16,共1页
在"生活与哲学"教学中,教师要采用核心素养教育案例,关注学生的生命成长,构建充满生命活力的哲学课堂。文章充分挖掘"生活与哲学"中体现核心素养教育的内容,利用多个案例从哲学原理角度教会学生感悟生死,培养学生... 在"生活与哲学"教学中,教师要采用核心素养教育案例,关注学生的生命成长,构建充满生命活力的哲学课堂。文章充分挖掘"生活与哲学"中体现核心素养教育的内容,利用多个案例从哲学原理角度教会学生感悟生死,培养学生辩证思维,引领学生甄别价值。 展开更多
关键词 思想政治课 核心素养 生活与哲学 辩证思维
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高中政治课堂探究式问题教学设计
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作者 尚玉兴 《教育界(教师培训)》 2014年第6期150-150,共1页
伴随着新课程改革的不断深化,高中政治课堂教学不断探索创新教学方法,以促进教学效果的增强。问题式探究教学法是高中政治课的常用教学方法。本文旨在探讨问题探究式教学策略在高中政治课堂中的应用,分析其对教学有效性与课堂高效性... 伴随着新课程改革的不断深化,高中政治课堂教学不断探索创新教学方法,以促进教学效果的增强。问题式探究教学法是高中政治课的常用教学方法。本文旨在探讨问题探究式教学策略在高中政治课堂中的应用,分析其对教学有效性与课堂高效性的影响。 展开更多
关键词 高中政治课堂教学 问题探究式 教学策略
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