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新课程背景下初中物理教学中学生创新能力的培养
1
作者
尚积东
《技术物理教学》
2012年第4期68-69,共2页
胡锦涛总书记在2012年7月召开的全国科技创新大会上,提出2020年建成创新型国家的目标,并强调:从现在起,到实现进入创新型国家行列的目标,只有不到10年的时间,形势非常紧迫,任务十分艰巨。因此进行素质教育、培养创新人才成为时...
胡锦涛总书记在2012年7月召开的全国科技创新大会上,提出2020年建成创新型国家的目标,并强调:从现在起,到实现进入创新型国家行列的目标,只有不到10年的时间,形势非常紧迫,任务十分艰巨。因此进行素质教育、培养创新人才成为时代的强烈呼声,落实新课程标准提出的“强调学生自主探究、自我感悟、实践体验、情感共鸣、人格塑造,以提高学生的创新能力和实践能力”便成为教师工作的重中之重。物理是一门以观察实验为基础的自然学科。
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关键词
新课程标准
创新能力
物理教学
中学生
培养
创新型国家
初中
科技创新
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职称材料
题名
新课程背景下初中物理教学中学生创新能力的培养
1
作者
尚积东
机构
山东省日照市岚山区巨峰镇第二初级中学
出处
《技术物理教学》
2012年第4期68-69,共2页
文摘
胡锦涛总书记在2012年7月召开的全国科技创新大会上,提出2020年建成创新型国家的目标,并强调:从现在起,到实现进入创新型国家行列的目标,只有不到10年的时间,形势非常紧迫,任务十分艰巨。因此进行素质教育、培养创新人才成为时代的强烈呼声,落实新课程标准提出的“强调学生自主探究、自我感悟、实践体验、情感共鸣、人格塑造,以提高学生的创新能力和实践能力”便成为教师工作的重中之重。物理是一门以观察实验为基础的自然学科。
关键词
新课程标准
创新能力
物理教学
中学生
培养
创新型国家
初中
科技创新
分类号
O4-4 [理学—物理]
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题名
作者
出处
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1
新课程背景下初中物理教学中学生创新能力的培养
尚积东
《技术物理教学》
2012
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