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心理健康教育以提高学生心理素质为重点 被引量:1
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作者 尚行 《安徽教育》 2011年第6期34-34,共1页
加强大学生心理健康教育工作必须坚持以培养人为中心,必须在总结经验的基础上探索新的思路,以全面推进素质教育为目标,以提高学生的心理素质为重点,着力于心理健康知识教育、个性心理品质教育、心理调适能力和适应社会能力培养。
关键词 学生心理素质 心理调适能力 教育内容 心理障碍 危机干预 学生心理问题 思想道德素质 文化素质 正面
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提高对高校思想政治理论课的宏观指导水平 被引量:1
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作者 尚行 《安徽教育》 2011年第2期32-32,共1页
各高校要把思想政治理论课建设作为办好社会主义大学的一项重要政治任务,像重视其他学科、其他课程那样重视思想政治理论课建设,在教育教学、学科建设、人才培养、科研立项。
关键词 政治理论课 宏观指导 社会主义大学 人才培养 科研立项 工作思路 书缘 目标同向
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大学生心理健康教育的基本原则和主要任务
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作者 尚行 《安徽教育》 2011年第7期42-42,共1页
大学生心理健康教育的基本原则是:坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助大学生优化心理素质,又要帮助大学生培养积极进取的人生态度。坚持普及教育与个别咨询相结合。
关键词 心理健康 个别咨询 思想教育 心理素质 人生态度 心理潜能 优良品格 常见心理问题 心理调适 课堂教
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高度关注当代大学生存在的心理问题及其原因
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作者 尚行 《安徽教育》 2011年第8期19-19,共1页
我们应该清醒地认识到,当前大学生的心理健康状况还是不容乐观的,大学生的心理健康水平和心理健康素质还有待提高。有关研究显示,当代大学生存在的心理问题主要表现在以下几个方面:一是适应性问题,包括对环境的不适应、生活上的不适应... 我们应该清醒地认识到,当前大学生的心理健康状况还是不容乐观的,大学生的心理健康水平和心理健康素质还有待提高。有关研究显示,当代大学生存在的心理问题主要表现在以下几个方面:一是适应性问题,包括对环境的不适应、生活上的不适应、学习上的不适应; 展开更多
关键词 适应性问题 情绪问题 学业问题 人格特征 父母关系 人格发展 教养方式 父母离异 自杀行为 健康心理
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切实加强高校思想政治理论课教师队伍建设
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作者 尚行 《安徽教育》 2011年第1期33-33,共1页
讲好高校思想政治理论课,要求政治性强、理论通俗、联系实际、内容鲜活、打动人心,这对教师来说是很高的标准,实现教学状况明显改善的目标,关键在教师,但目前瓶颈也在教师。教师无论从数量上、素质上,还是从教学科研组织上,都与大学生... 讲好高校思想政治理论课,要求政治性强、理论通俗、联系实际、内容鲜活、打动人心,这对教师来说是很高的标准,实现教学状况明显改善的目标,关键在教师,但目前瓶颈也在教师。教师无论从数量上、素质上,还是从教学科研组织上,都与大学生思想政治教育的形势和任务不相适应。特别是在新课程方案全面实施、教材建设取得重要进展的情况下,教师队伍建设的问题就更加凸显出来。 展开更多
关键词 政治理论课 新课程方案 科研组织 教学状况 形势和任务 师生比 培养培训 改革开放前沿 革命历史
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和谐教育是和谐社会的重要基础
6
作者 尚行 《安徽教育》 2010年第4期25-25,共1页
建设和谐社会,要抓住关键,把握基本要求。一、和谐社会是共同建设的光荣任务构建社会主义和谐社会是战略任务,是全面贯彻落实科学发展观的要求,是全党全国各族人民的共同愿望。构建和谐社会关键要做到"六个把握"。
关键词 教育走向 战略任务 校园文化 思想道德素质 立德树人 资助制度 小康目标 社会环境 爱国主义教育
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大学生要继承和发扬中华文明的优秀文化传统
7
作者 尚行 《安徽教育》 2010年第2期25-25,共1页
中华文明是世界古代文明中始终没有中断、连续5000多年发展至今的文明。中华民族在漫长历史发展中形成的独具特色的文化传统,深深影响了古代中国,也深深影响着当代中国。现时代中国强调的以人为本、与时俱进、社会和谐、和平发展,既有... 中华文明是世界古代文明中始终没有中断、连续5000多年发展至今的文明。中华民族在漫长历史发展中形成的独具特色的文化传统,深深影响了古代中国,也深深影响着当代中国。现时代中国强调的以人为本、与时俱进、社会和谐、和平发展,既有着中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神。 展开更多
关键词 优秀文化传统 古代中国 本固邦宁 自强不息精神 协和万邦 社会公平 发展潜能 历史进程 天地之间
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引导大学生学会学习
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作者 尚行 《安徽教育》 2010年第11期25-25,共1页
"学会学习"这句话现在已是人们用俗了的套语,人们把它作为一种最佳的解决办法加以滥用从而使它变得乏味了。但是,它的意义是名副其实的。从此以后,在任何学习过程中。
关键词 学会学习 学习过程 元性 终身教育 学会生存 管理冲突 教学计划 丰作 译解 中都
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大学应成为先进文化的引领者
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作者 尚行 《安徽教育》 2010年第6期27-27,共1页
大学应有宽容胸怀,成为多样文化的集聚地;大学应有批判精神,成为创新文化的提炼场;大学应有高度责任意识,成为先进文化的引领者。大学文化在高校内涵建设中具有导向功能、激励功能、规范功能、熏陶功能和识别功能。
关键词 识别功能 教风 精神教育 创新能力教育 思想政治课 校园风貌 人才培养 领导作风 学校制度 学习方法
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加强对心理危机事件的预警和干预
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作者 尚行 《安徽教育》 2011年第11期41-41,共1页
一些高校虽然配备了心理健康教育专职教师,但这些教师却缺乏专业资质。一些学校虽然建立起了校、院(系)、班级三级心理健康教育网络和预警机制,但对兼职教师和学生骨干缺乏专业方面的培训。同时。
关键词 健康教育网络 全校教职员工 学生骨干 专业资质 兼职教师 学生心理问题 干预机制 父母离异 专职教师
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没有心理健康教育的教育不是完整的教育
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作者 尚行 《安徽教育》 2011年第5期31-31,共1页
新时代科学技术、经济和社会的发展对人才素质特别是人才的心理健康水平提出了更高的要求。现代科学技术日益以综合方式整体推进,要求通过多学科的融合来解决各种问题;同时,科学技术的发展也带来了一系列社会、科学伦理问题,需要人文社... 新时代科学技术、经济和社会的发展对人才素质特别是人才的心理健康水平提出了更高的要求。现代科学技术日益以综合方式整体推进,要求通过多学科的融合来解决各种问题;同时,科学技术的发展也带来了一系列社会、科学伦理问题,需要人文社会科学的协调配合。 展开更多
关键词 心理健康 人才素质 人文社会科学 心理素质 求职择业 奉献精神 人际交往 生存环境 道德品质
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建立一支专兼结合的工作队伍
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作者 尚行 《安徽教育》 2011年第9期40-40,共1页
建设一支以专职教师为骨干,专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。要坚持少量、精干的原则,配备一定数量专职从事大学生心理健康教育的教师。
关键词 心理咨询工作 专职教师 思想政治教育 教学机构 心理健康 学校师资 工作管理 咨询人员 计算工作量
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大学生心理健康教育取得明显成效
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作者 尚行 《安徽教育》 2011年第4期35-35,共1页
党和政府多次专门下发文件对大学生心理健康教育提出要求。从1994年8月13日《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》
关键词 心理健康 健康教育教师 心理社团 学生骨干 普通高等学校 思想政治教育 教育工作 新生心理 教育原则
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高度重视心理健康教育课程建设
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作者 尚行 《安徽教育》 2011年第10期33-33,共1页
在对大学生心理健康教育的认识上,一些高校简单地将心理问题等同于思想品德问题,忽视心理健康教育的功能和作用;也有的高校片面强调心理咨询和治疗。
关键词 心理健康 思想品德 障碍性咨询 大学生心理素质 教学计划 课堂效果 政治理论课 健康教育活动 体验活
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科学发展观对当代大学生的新要求
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作者 尚行 《安徽教育》 2010年第5期24-24,共1页
随着我国社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,科学技术发展突飞猛进,国力竞争日趋激烈,国际交往日益密切,我国高等教育面临新的挑战,也带来了新的发展机遇。教育在综合国力的形成中处于基础地位。
关键词 国际交往 市场经济体制 健康心理素质 思想道德素质 政治素质 人生价值 进取意识 世界眼光 自我意识
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把握社会主义核心价值体系建设的关键
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作者 尚行 《安徽教育》 2009年第4期16-16,共1页
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
关键词 社会主义荣辱观 时代精神 民族精神 改革创新 思想政治教育 意识形态领域 指导思想 思想道德建设
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在把握要领中共建和谐
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作者 尚行 《安徽教育》 2007年第2期20-20,共1页
构建社会主义和谐社会是全面贯彻落实科学发展观的要求,是人民的共同愿望。和谐教育是和谐社会的重要基础,和谐校园是和谐社会的引领示范。
关键词 校园文化 教育走向 思想道德素质 立德树人 资助制度 爱国主义教育 社会活力 科学精神教育 思想觉悟
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把握高校思想政治理论课的核心
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作者 尚行 《安徽教育》 2010年第12期29-29,共1页
高校思想政治理论课是中国特色社会主义大学的本质体现。加强高校思想政治理论课是中国特色社会主义大学最重要的特色之一。我们办的是中国特色社会主义的高等学校。
关键词 政治理论课 教学工作 国家主流意识 中国特色 根本性质 办学方向 政治方向
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大学生要脚踏实地为实现理想而奋斗
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作者 尚行 《安徽教育》 2010年第7期23-23,共1页
大学生不仅要有远大的理想,还应脚踏实地。经过几年的学习,即将走向社会,要记住六个字,就是"此时、此地、此身"。"此时",就是现在应该做的事情,应立即做起来,不要拖延到以后;"此地",就是要在你所处的岗... 大学生不仅要有远大的理想,还应脚踏实地。经过几年的学习,即将走向社会,要记住六个字,就是"此时、此地、此身"。"此时",就是现在应该做的事情,应立即做起来,不要拖延到以后;"此地",就是要在你所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;"此身", 展开更多
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