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农村中学物理的新课改体会
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作者 尚跃伟 《商情》 2012年第19期236-236,共1页
一、建立平等和谐的师生关系 教师和学生构成了高中物理教学的两个方面,学生的学科情感通常取决于对任课教师的喜好,毕竟“亲其师,才能信其道”。作为物理教师最能直接影响学生对物理学习的兴趣,所以我在教学工作中充满了热心、关... 一、建立平等和谐的师生关系 教师和学生构成了高中物理教学的两个方面,学生的学科情感通常取决于对任课教师的喜好,毕竟“亲其师,才能信其道”。作为物理教师最能直接影响学生对物理学习的兴趣,所以我在教学工作中充满了热心、关心和爱心,增强对学生的亲和力。 展开更多
关键词 师生关系 探究式学习 趣味性
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