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2012年高考数学选择题的亮点
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作者 王焕志 尚锋花 《青苹果》 2012年第12期27-31,共5页
亮点1:新定义型不断涌现 近年来的高考题中,屡屡涌现出一种新型试题——定义型问题。它们能够考查学生阅读、分析、仿练、归纳、内化等多方面能力,在解决它们过程中又可产生许多新方法、新观念,能够增强学生创新意识。试题新颖别... 亮点1:新定义型不断涌现 近年来的高考题中,屡屡涌现出一种新型试题——定义型问题。它们能够考查学生阅读、分析、仿练、归纳、内化等多方面能力,在解决它们过程中又可产生许多新方法、新观念,能够增强学生创新意识。试题新颖别致,颇具魅力。 展开更多
关键词 高考题 数学选择题 学生创新意识 学生阅读 定义 试题 归纳 内化
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2010年高考信息题分类解析
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作者 尚锋花 张素侠 《高中生(高考)》 2010年第10期28-29,共2页
所谓定义型信息题,就是给出新定义、新运算的“问题”.只需在理解新信息本质的基础上,紧扣新信息直接解题,培养考生的独立思维能力,促进智力探索,活跃考生的数学思维,实行以考生独立活动为主的思维方式.
关键词 信息题 2010年 分类解析 高考 独立思维能力 信息本质 数学思维 思维方式
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