客观因素对于健美操教学质量的影响分析

自从健美操运动进入高校成为必修课、选修课等后,以其能健身、素形、节奏明朗等特点,吸引着广大学生的参与,而健美操教学质量的好坏受诸多因素的影响,健美操课堂质量受自身主观因素和客观因素双重影响。自身的学习努力程度与老师教学指导是影响课堂质量好坏的主要因素,但是外部的环境因素是保证健美操课程有效率进行的前提和保障。

浅析舞蹈啦啦操在河南省高校推广的潜在优势

本文运用问卷调查法、数理统计法,结合有关文献资料,对河南省各高校舞蹈啦啦操的开展情况进行实地调研,旨在使舞蹈啦啦操在河南省内各大高校推广普及,并探索河南省舞蹈啦啦操运动的发展方向和潜在优势。由此提出应组织各级各类学校的专业人员参加培训、各高校社团成立健美操和啦啦操协会,同时多举办各种规模的啦啦操比赛等建议,以促进啦啦操事业的快速发展。