课程思政背景下“离散数学”教学模式改革

兴义民族师范学院“应用数学教研团队”一直致力于“离散数学”课程教学改革,通过问卷调查,找出“离散数学”课程存在的问题,并针对这些问题进行改革,改变传统陈旧的教学模式,完善考核评价机制,不断优化和整合课程教学内容,逐步规范课程教学设计方案,使专业课教学与思想政治理论课紧密结合,形成同向同行的育人格局。基于课程思政背景,针对“离散数学”课程教学存在的问题,提出相应的教学改革策略,大力创新教学方式,充分发挥学科特点的独特优势,坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一,引导大学生树立正确的人生观和价值观。