期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
刍议小学语文课堂中如何开展看图作文教学
1
作者
尤仙华
《开心(素质教育)》
2017年第1期82-82,共1页
看图作文是小学语文作文中的重要题型,尤其是对于低年级的学生来说,看图作文是主要的作文类型。在看图作文教学中,教师应该引导学生对图片进行细致观察,通过有趣形象的图片来激发学生的写作欲望和写作兴趣,然后引导学生思考,对蕴...
看图作文是小学语文作文中的重要题型,尤其是对于低年级的学生来说,看图作文是主要的作文类型。在看图作文教学中,教师应该引导学生对图片进行细致观察,通过有趣形象的图片来激发学生的写作欲望和写作兴趣,然后引导学生思考,对蕴含在文章中的思想和道理进行思考。
展开更多
关键词
教学
语文
小学
课堂
学生
图片
引导
写作
下载PDF
职称材料
题名
刍议小学语文课堂中如何开展看图作文教学
1
作者
尤仙华
机构
江西省玉山县端明小学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第1期82-82,共1页
文摘
看图作文是小学语文作文中的重要题型,尤其是对于低年级的学生来说,看图作文是主要的作文类型。在看图作文教学中,教师应该引导学生对图片进行细致观察,通过有趣形象的图片来激发学生的写作欲望和写作兴趣,然后引导学生思考,对蕴含在文章中的思想和道理进行思考。
关键词
教学
语文
小学
课堂
学生
图片
引导
写作
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
刍议小学语文课堂中如何开展看图作文教学
尤仙华
《开心(素质教育)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部