基于任务驱动的《电子综合技术》课程设计

文章论述了《电子综合技术》课程的定位、设计理念、设计思路、课程目标和课程结构,详细说明了《电子综合技术》课程各项目的具体任务、目标和知识技能要求。

锂电池充电器的设计与制作

本电路专门为宜兴市2010年职业学校电子技能大赛设计,文章介绍一种基于89C2051单片机的锂电池充电器的设计与制作。详细说明了充电器硬件设计与制作调试过程。该充电器可以实时采集电池的电压、电流和电池过热保护,对充电过程进行智能控制。

基于工作任务的项目课程教材开发与实践

目前,我国中职电子技术课程教学面临生源素质较低、教材实践性环节不足、学生被动学习等困境,开发以工作任务为导向的电子技术项目课程教材是化解困境的有效方法之一。"项目"的设计要基于工作任务,教材的开发要坚持理论实践一体化的基本原则,遵循"知识领域分析——确定学习领域内容、学习项目分析——确定学习项目内容、工作任务分析——确定学习目标"等开发思路,课程实施中要注意激发学生兴趣,改进评价方法,并根据学生的实际适当取舍教学内容。