追求卓越 勇于创新——武威市第一中学

武威一中是一所历史悠久、充满活力的名校，前身为1875年创办的雍凉书院，1906年改为凉州府中学堂正式建校，是甘肃省首批示范性普通高中。学校现有教学班54个，学生3900余人，教职工199人。

强基础 搭平台 出成绩——民勤县中小学体育艺术教育成效显著

近年来，民勤县全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》《学校艺术教育工作规程》等法规、制度，坚持德育为首，立足素质教育，采取有效措施，狠抓学校体育艺术教育工作，学校体育艺术教育工作走上了科学化、规范化、制度化的道路，有效地推动了全县素质教育的实施。

为了让所有的孩子都能上得起学——武威市凉州区爱心助学掠影

凉州区是甘肃省人口最多的县级行政区，全区总人口100多万人，其中农业人口78万人，有学校555所，其中小学469所，普通中学80所，职高5所，特教学校1所，学生18.5万名。由于人口多，区域分布不平衡，

欣赏青铜酒器

中国的青铜酒器艺术与酒文化一样源远流长，起源于夏。现已发现最早的青铜酒器为夏二里头文化时期的爵，在商周达到鼎盛，衰落于春秋。在商代，由于奴隶主嗜好饮酒，并常有隆重的仪式，因而促进了酿酒业的发展，青铜酒器的制作技术也随之提高，达到前所未有的繁荣。在当时的职业中还出现了“长勺氏”和“尾勺氏”等专门以制作酒器为生的氏族。周代饮酒之风虽然不如商代，但酒器制作基本上沿袭了商代的风格。

群星灿烂 蔚为大观──油画及其演变

群星灿烂蔚为大观──油画及其演变尤农油画是十五世纪初由尼德兰画家凡·艾克兄弟改进、发明了可供使用的调色油──亚麻仁油、核桃仁油调和颜料开始的。在此之前，西方画家都是使用胶水或鸡蛋清调色作画的。用这两种材料调和的颜料画出的画，画面缺乏光泽，所画的物体也...

约翰·霍普金斯大学

约翰·霍普金斯大学，是一所位于美国马里兰州巴尔的摩市的著名私立大学，也是美国第一所研究型大学。创建于1876年，因由富商、慈善事业家J·霍普金斯捐资开办而得名。该校同时还在马里兰州其他地区、华盛顿特区，以及在意大利、新加坡和中国设有全日制教研机构。约翰·霍普金斯大学创办之初创始人就希望摒弃美式学院的陈规旧制，仿照威廉·洪堡等人所倡导的以柏林洪堡大学为代表的德国大学模式，打造一所专注于扩展知识、

隆德大学

瑞典隆德大学位于瑞典南部的斯坎纳省隆德市，创建于1666年，是瑞典一所历史悠久的、现代化和国际化的大学。隆德自古以来就以重视文化著称，有1000多年的历史，文化科学繁荣兴旺，

大阪大学

日本大阪大学是一所国立大学，创建于1931年，1947年由大阪帝国大学改名为大阪大学，当时仅有理、工、医、法文4个学部和2个研究所。此后大阪大学励精图治，学校规模有了突飞猛进的发展。特别是近一二十年间，乘着日本经济振兴的大潮，大阪大学有了更快的发展。目前，大阪大学有1．4万多名大学生和近6000名研究生，教师超过2000人，已成为拥有10个系、12个研究生院、

立足实际 创建特色——武威市凉州区特色学校建设掠影

武成市凉州区是一个拥有百万人口的县级区，也是一个教育大区。区委、区政府为了实现由教育大区迈向教育强区的历史性跨越，坚持以科学发展观为指导，以特色学校建设为契机，按照“整体部署，重点突出，示范带动，逐步推进”的思路，分“特色项目、学校特色、特色学校”三个阶段稳步推进，着力创建了一批理念先进、个性鲜明、质量一流的特色学校，提升了凉州教育的整体实力。

加大攻坚力度 巩固“两基”成果 努力开创农村义务教育新局面

2003年，国务院作出了实施西部地区“两基”攻坚的重大决策，省政府认真贯彻落实国务院决策部署，制定了《甘肃省“两基”攻坚实施计划（2004-2007）》，并与教育部、国家发改委、财政部签订了《〈国家西部地区“两基”攻坚计划〉责任书》。

新南威尔士大学

澳大利亚新南威尔士大学创建于1949年，其一流的教学和研究水平在2000年亚太十佳大学排中中名列第三位，新南威尔士大学的研究生在各自领域或事业上成就显著，毕业生备受澳洲乃至欧美国家企业的欢迎，浓郁的学术氛围，毕业生的高就业率，高起薪使得新南威尔士大学成为澳洲最受青睐的高等学府，

中国玉器

中国玉器，自新石器时代始，至今有近万年的历史。中国古玉器的收藏，大概从它一出现就同时出现了。玉器作为收藏品的文字记述始自商代，在《越绝书》述及周武王伐纣时，就曾提到俘获商王朝的玉器数以万计。此后历代帝王，贵族，王侯均有玉器收藏。

明德教育公益项目在甘肃

教育肩负着使社会不断进步、人类不断进化的重任。为此,教育将从古至今所学到的一切真理,其中包括人类继续生存所需的做人处事的道理和经验、继续进化所需了解的人类历史的演变规律、社会科学知识等,综合起来传授给下一代。因此,好的教育可使一个人因拥有社会常识和先进知识而能在社会上立足、求生存,同时也能促使一个社会和乐、繁荣与进步,最终达到人类的延续和进化。一个人一生也因此奠定了能够继续学习与不断探求真理的基础,进而对人类有所贡献。

构筑民办教育发展平台促进教育和谐发展——武威市凉州区民办教育发展掠影

随着《中华人民共和国民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的相继颁布实施，武威市凉州区在加强政府主渠道办学的同时，认真贯彻执行“积极鼓励，大力支持、正确引导、依法管理”的民办教育发展方针，积极构筑民办教育发展平台、促进教育和谐发展。