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谈提高小学数学课堂的有效教学
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作者 尤南海 《教育教学论坛》 2014年第28期86-87,共2页
数学是人类的活动有益的结晶,如果能让数学课堂内容与生活相联系,那么学生的学习活动过程会显得更加有意义,学生的投入程度会更加激烈。教师在教学中应充分调动学生的积极性、主动性,激发学生的想象力和创新能力,深入学生的内心,努力使... 数学是人类的活动有益的结晶,如果能让数学课堂内容与生活相联系,那么学生的学习活动过程会显得更加有意义,学生的投入程度会更加激烈。教师在教学中应充分调动学生的积极性、主动性,激发学生的想象力和创新能力,深入学生的内心,努力使课堂充满活力,切实提高课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 小学 数学 有效教学
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小学数学应用题的教学方法探究
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作者 尤南海 《当代家庭教育》 2020年第3期125-125,共1页
应用题也是小学数学非常重要的知识内容,解答应用题是培养学生学会综合运用所学知识、检验学生学习情况的有效手段。提升小学数学应用题教学的教学效果,可以从设计科学合理的应用题、培养学生形成逻辑性思维、鼓励学生多角度解决问题、... 应用题也是小学数学非常重要的知识内容,解答应用题是培养学生学会综合运用所学知识、检验学生学习情况的有效手段。提升小学数学应用题教学的教学效果,可以从设计科学合理的应用题、培养学生形成逻辑性思维、鼓励学生多角度解决问题、充分利用多媒体进行解题、引导学生进行错题整理等方面入手,提升学生解答应用题的能力,从而实现数学综合水平的提升。 展开更多
关键词 小学 数学 应用题 教学
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