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题名浅谈虚拟仿真软件在模具拆装教学中的作用
被引量:1
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作者
尤增
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机构
广东省东莞市机电工程学校
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出处
《职业》
2018年第33期116-117,共2页
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文摘
虚拟仿真软件在模具拆装教学中的应用,不仅可以有效避免学生在进行实训时出现模具零件丢失、损坏等问题,还可以有效弥补模具实物拆装教学中存在的不足。学生的模具拆装实训时间与空间得到了扩充,更加有利于培养学生的动手操作能力和创新能力。本文针对虚拟仿真软件在模具拆装教学中的重要作用进行了探究与分析,并提出了虚拟仿真软件在模具拆装教学中应用的重要优势,希望有助于模具拆装教学的顺利开展。
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关键词
虚拟仿真软件
模具拆装教学
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名关于如何提高中职数控教学中数控铣加工精度的探讨
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作者
尤增
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机构
广东省东莞市机电工程学校
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出处
《现代制造技术与装备》
2019年第1期221-222,共2页
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文摘
在现代教学当中,一些中职院校数控专业普遍存在"重视理论教学,轻视实践操作"的问题,造成学生毕业后无法满足公司数控职位工作需求。从数控铣加工准备和实践操作过程中代表性注意事项出发,提升中职院校数控专业教学水平,以此加强中职学生数控铣加工专业水平。
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关键词
中职院校
数控教学
铣加工
精度
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Keywords
secondary vocational schools
numerical control teaching
milling
accuracy
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TG659-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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