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体育教师如何激发小学生的情感
1
作者
尤大喜
《湖北教育》
2003年第17期26-26,共1页
体育教师如何把课上得生动活泼,让学生都爱上自己的课?为此,我就“体育教师如何激发小学生的情感”这一课题进行了调查与研究,以期探索出体育教师与学生如何建立一个良好和谐的情感关系。 近两年,我共进行了四次调查,对象是我校的一、...
体育教师如何把课上得生动活泼,让学生都爱上自己的课?为此,我就“体育教师如何激发小学生的情感”这一课题进行了调查与研究,以期探索出体育教师与学生如何建立一个良好和谐的情感关系。 近两年,我共进行了四次调查,对象是我校的一、二年级和五、六年级共12个教学班720名学生。经过归类和统计,从中可以看到:
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关键词
体育教师
小学
情感培养
体育教学
师德修养
问题情境
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职称材料
题名
体育教师如何激发小学生的情感
1
作者
尤大喜
机构
秭归县实验小学
出处
《湖北教育》
2003年第17期26-26,共1页
文摘
体育教师如何把课上得生动活泼,让学生都爱上自己的课?为此,我就“体育教师如何激发小学生的情感”这一课题进行了调查与研究,以期探索出体育教师与学生如何建立一个良好和谐的情感关系。 近两年,我共进行了四次调查,对象是我校的一、二年级和五、六年级共12个教学班720名学生。经过归类和统计,从中可以看到:
关键词
体育教师
小学
情感培养
体育教学
师德修养
问题情境
分类号
G623.803 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
体育教师如何激发小学生的情感
尤大喜
《湖北教育》
2003
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